第一单元 行进之歌——《一二三四歌》课件 2023-—2024学年人音版初中音乐七年级下册

以下歌曲你熟悉吗，它们出现在什么场景中？ 《少先队出旗曲》 《广寒宫破阵曲》 《钢铁洪流进行曲》 1 根据以上音乐，请总结出一个关键词 行进 2 行进之歌 第一单元 行进之歌有何特点，我们如何演唱？ 3 聆听音频，你听到了什么？想象到了什么样的人物形象 或画面？ 4 军人队列口令学习 拍手 拍手 拍手 拍手 拍手 八分附点节奏 休止符 5 石顺义 阎维文 臧云飞 6 xudes (x) - 1993年冬，词作家石顺义和作曲家减云飞接受了独唱演员阎维文的提议：用“一二三四”的令创作一首部队列队行进歌曲。用口令写歌确有难度，但词作者石顺义在反复琢磨后创作出了《一二三四歌》的初稿，并交给曲作者臧云飞。臧云飞在进一步拓宽分析“一二三四”四个数字及对其内涵深入挖掘后，又由石顺义最终完善了歌词并定稿。定稿后的歌词促发了臧云飞的创作灵感，使他一挥而就顺利地完成了歌曲旋律写作。在中央电视台1994年春节联欢晚会上，阎维文首唱了《一二三四歌》，这首歌迅速地在全军广为传唱，受到了部队官兵的热烈欢迎。 曾有记者问臧云飞，《一二三四歌》为什么能够写得这么快？而且一创作出来就能唱响？臧云飞讲道，“一二三四”四个数字喊了许多年，它本身就是一首歌！无非是被他们发现了，又加工了一下而已，是战士们给了他们这样好的旋律和节奏。1995年，在中央军委总政治部文化部和《解放军报》报社组织的“90年代战士最喜爱的歌曲”评选中，《一二三四歌》获得了最高的褒奖。 7 思考，歌曲情绪如何？由几个部分组成？ 强拍拍手 8 1.第一段反复出现的节奏型是什么？ 2.这一节奏型有何作用？ 3.尝试律动第一、二乐句的节奏。 9 4.用“BANG”尝试哼唱旋律 5.代入两段歌词 10 刚才我们运用了什么样的演唱形式在演唱？请听这一版本的演唱发生了什么样的变化？（变成了几个声部，营造了什么效果？） 轮唱 11 轮唱配合 1.请听二声部旋律，哪一个小节发生了变化？ 2 6 1 • • 2.先后演唱一、二声部 3.合作演唱，完成轮唱 12 第二段 1.哪一乐句令你印象深刻？ 2.尝试打出节奏 3.用“BANG”视唱节奏 4.代入歌词，这两句营造了什么样的一种音乐氛围？ 13 第二段 5.完整聆听，这一段营造了什么样的一种氛围？ 6.用“BANG”视唱 7.代入歌词，展现该段氛围！ 14 第三段 这一段在歌词创作方面有什么特点？ 15 口号训练 用击掌来展现弱拍 16 第三段 唱一唱吧！ 第二队列此时如何演唱！ 两个队列互相配合试试看！ 17 结束句 画圈部分变成了几拍，我们该如何演唱？ 第二队列此时又变化了内容，试试看！ 配合试试！ 18 完整演唱 19 我们来总结 今天我们学习的《一二三四歌》，下列音乐中哪些与该作品风格类似? 总体而言有着什么样的音乐特点？ 节奏感强、旋律铿锵有力，富有强烈的号召性 进行曲？ 期待下回揭晓！ 20 月亮之上 中国爱乐乐团 凤凰传奇音乐作品交响演奏会 211369.55 少先队出旗曲 群星 166539.05 钢铁洪流进行曲（Cover：群星） 艾深·乐生 中华人民共和国成立70周年大阅兵进行曲 186289.55 一二三四歌 阎维文 祖国万岁 169909.17 null Other 141171.67 null 17057.88 æ��å¾·æ�¯å�ºè¿�è¡�æ�² 中å�½äº¤å��ä¹�å�¢ 中å�½äº¤å��ä¹�å�¢å��é��, track 112, disc 0 Blues 63058.3 null Other 69275.68 $$