专题2 圆柱与圆锥-2023-2024学年六年级下册数学计算大通关(人教版)

2024-02-21
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专题2 圆柱与圆锥 (知识精讲+典型例题+专题专练+拓展培优) 1、圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示:S侧=Ch。 2、圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,用字母表示为S表=Ch+2πr2。 3、圆柱的体积=底面积✖高,用字母表示是V=Sh。底面积即是底面圆的面积。 4、求圆柱形容器容积的计算方法与求圆柱体积的计算方法相同(求容器的溶剂要从容器的里面测量需要的数据)。在求圆柱体积时,当底面积没有之间给出时,先要根据圆的面积公式求出底面积,再求圆柱的体积。 5、圆锥的体积计算公式是圆锥的体积=底面积✖高✖,用字母表示是V圆锥=Sh。 6、已知圆锥的底面直径和高,可直接利用公式V=Π()2求圆锥的体积。 考点一:圆柱的表面积 方法总结:1、已知圆柱的底面直径和高,可以根据公式S表=Πdh + 2Π()2计算表面积。 2、已知圆柱的底面半径和高,可以根据公式S表=2Πrh +2Πr2计算表面积。 3、已知圆柱的底面周长和高,可以根据公式S表= Ch +2Π()2表面积。 【例一】求表面积: 【分析】一道较普通的计算圆柱表面积的题目,因为给的是半径和高,故应用公式S圆柱=2πr2+2πrh计算即可。 【详解】S圆柱=2πr2+2πrh =2×3.14×52+2×3.14×5×8 =2×3.14×25+2×3.14×40 =3.14×(50+80) =408.2(平方厘米) 【点睛】这样的题目变化多端,在求圆柱表面积时,可能给的是直径与高,可能给的是半径与高,也可能给的是圆柱底面周长与高。就需要我们根据不同的条件应用不同的公式来计算。 【例二】计算下面圆柱的表面积。(单位:cm) 【分析】底面积:立体图形的底所在面的面积; 侧面积:立体图形所有侧面面积的总和; 表面积:物体表面面积的总和叫做物体的表面积; 【详解】表面积:62.8×25+(62.8÷3.14÷2)2×3.14×2 =1570+100×3.14×2 =1570+628 =2198(cm2) 【点睛】小学阶段,关于长度、面积、体积的内容是相当多的,这是因为度量是几何学的核心。 【专题专练一】求下面圆柱的表面积(单位:厘米)。     【分析】圆柱表面积公式:“S=πdh+2πr²”,据此代入数值解答即可。 【详解】3.14×40×50+3.14×(40÷2)²×2 =6280+2512 =8792(平方厘米) 【专题专练二】求下面图形的表面积。 【分析】根据题图可知,图形的表面积=圆柱的表面积÷2+长方形的面积,据此解答即可。 【详解】[3.14×6×8+3.14×(6÷2)²×2]÷2+6×8 =[150.72+56.52]÷2+48 =103.62+48 =151.62(平方厘米) 考点二:圆柱的体积 方法总结:1、根据不同的已知条件求圆柱的体积的方法: (1)已知底面积和高:V = Sh。 (2)已知底面半径和高:V =Πr2h。 (3)已知底面直径和高:V=Π()2h。 (4)已知底面周长和高:V=Π()2h。 【例一】下面是一根钢管,求它所用钢材的体积。(图中单位:cm) 【分析】先根据圆环的面积=π(R2-r2),求出钢管的底面积,再乘高,即可求出它的体积。 【详解】10÷2=5(cm) 4÷2=2(cm) 3.14×(52-22)×40 =3.14×21×40 =2637.6(cm3) 答:它所用钢材的体积是2637.6cm3。 【点睛】本题考查圆柱体积,需熟记圆柱的体积公式,学会分析图形的组成根据体积公式进行解答即可。 【例二】根据条件求圆柱的表面积和体积。(单位:厘米) 【分析】圆柱的体积公式为:V=Sh=πr2h,圆柱的表面积公式为:S=2πrh+2πr2,据此求解。 【详解】圆柱的表面积为: 2×3.14×(8÷2)×5+2×3.14×(8÷2) =2×3.14×4×5+2×3.14×16 =125.6+100.48 =226.08(cm2) 圆柱的体积为: 3.14×(8÷2)×5 =3.14×16×5 =251.2(cm3) 答:圆柱的表面积是226.08cm2,体积是251.2cm3。 【点睛】此题是对圆柱体积和表面积公式的考查,要能够熟练运用。 【专题专练一】计算下面圆柱的表面积和体积。(单位:cm) 【分析】底面积:立体图形的底所在面的面积; 侧面积:立体图形所有侧面面积的总和; 表面积:物体表面面积的总和叫做物体的表面积; 体积:物体所占空间的大小。 【详解】表面积:62.8×25+(62.8÷3.14÷2)2×3.14×2 =1570+100×3.14×2 =1570+628 =2198(cm2) 体积:(62.8÷3.14÷2)2×3.14×25 =100×3.14×25 =314×25 =7850(cm3) 【点睛】小学阶段

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