2.4 节约用水（教学课件）-2023-2024学年四年级科学下册同步精品课堂系列（大象版）

节约用水 大象版四下第二单元第4课 地球上的淡水资源珍贵而短缺。 随着社会的发展，人们对淡水的需求越来越大，我们要树立节约淡水资源的意识。 阅读 目前很多国家都已立法保护水资源，要求合理开发，防止行染。同时采取各种措施提高水资源利用率，减少水资源浪费，进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。为了唤起公众的节水意识，1993年联合国大会确定将每年的3月22日定为“世界水日”。每年3月22~28日是“中国水周”。 国家节水标志 世界水日宣传图标 世界水日 调查研究法是科学探究的常用方法之一，可以帮助我们较为客观地了解实际情况。问卷调查是调查研究常用的一种形式。 在班上做个小调查，了解同学们对节水行为知道多少。 “节水行为知多少”小调查 1.在不影响卫生的情况下尽量少更换碗碟,减少洗刷用水。（ ） 2.家里有浴缸，常常泡澡。（ ） 3.洗手涂抹洗手液时，水龙头可以一直开着。（ ） 4.夏天天气炎热，同学们课间可以“打水仗”。（ ） 请判断以下情况是否属于节水行为，用“√”或“×”表示。 √ × × × 5.洗碗时把水龙头开到最大，一直冲洗。（ ） 6.养鱼的水、淘米水可以用来浇花或冲厕所。（ ） 7.擦手纸巾用冲水马桶冲掉，可以减少垃圾堆积。（ ） 8.可以收集空调冷凝水用来拖地、冲厕所、浇花。（ ) × √ × √ 处理信息 整理调查表，统计发出和回收份数，采用“正”字统计法可以进行快捷统计。 “节水行为知多少”调查结果统计表 题号 答案正确人数 答案错误人数 1 正正正正正 2 正正正正正 3 ……. ……. ……. 我们还可以根据统计表绘制柱状图，更直观地了解调查结果。 “节水行为知多少”调查结果柱状图 答案正确人数 1 2 3 4 31 30 32 28 答案错误人数 1 2 3 4 2 3 1 2 表达交流 留心观察日常生活中节约水和浪费水的现象，提出节水建议。收集更多节水小妙招，编写节水儿歌，制作宣传折页，进行节水宣传。 编写儿歌 制作宣传折页 视频：节约用水 一、填空。 1、每年____月______日是“世界水日”，每年3月22--28日是__________。 2、随着人类社会的发展，对淡水资源的需求越来越大，我们要树立节约__________的意识。 3、目前很多国家都已立法保护_______，要求________，防止污染。 3 中国水周 22 淡水资源 水资源 合理开发 1、下列不属于节水行为的是（ ）。 A、淘米的水用来浇花 B、夏天天气炎热，和同学打水仗 C、洗完手即使关上水龙头 2、为了节约用水，保护水资源，国家应该（ ）。 A、大量开采地下水满足社会对水的需求 B、设法提高工业用水的重复利用率 C、控制水中动物的生长 二、选择。 B B 3、我国淡水资源非常短缺，所以在生产和生活中，应该（ ） A、减少饮水量，以节约用水 B、将生活用水、工厂废水直接排放到河流湖泊之中 C、防止和消除水污染 C 谢谢大家！ $$