内容正文:
2023年秋季期期末教学质量检测八年级历史
注意事项:
1.答案一律填写在答题卡上,在试卷上作答无效。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题,共30分)
一、单项选择题(下列各小题的备选答案,只有一个是最符合题意的,请你选出并在答题卡上正确填涂相应的英文字母。每小题2分,共30分)
1. 第二次鸦片战争前后,共割占中国东北和西北150多万平方千米领土的国家是
A. 德国 B. 意大利 C. 奥匈帝国 D. 沙俄
2. 太平天国颁布了《天朝田亩制度》,想建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,反映了农民阶级( )
A. 要求得到土地的强烈愿望 B. 向西方学习的意愿
C. 具有盲目排外落后性 D. 对清政府的本质认识不清
3. 梁启超说:“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。⋯⋯变亦变,不变亦变。变而变者,变之权操诸己,可以保国,可以保种,可以保教。”为此,他参与领导了( )
A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 护国战争
4. 陈旭麓在《近代中国社会新陈代谢》里说道:“中国被迫撤除了大沽炮台以及从北京到出海口之间的军事据点,取而代之的是各国‘酌定数处留兵驻守’。”这种局面始于签订了( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》
5. 1912年2月12日,清宣统帝下诏退位,3月11日,孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知,这一时期历史发展的趋势是( )
A. 从分裂走向统一 B. 从屈辱走向独立
C. 从封闭走向开放 D. 从专制走向民主
6. 如图漫画反映了袁世凯复辟帝制梦碎,直接导致其梦碎的革命运动是( )
A. 武昌起义 B. 二次革命 C. 北伐战争 D. 护国战争
7. 一位美国教育家于1919年5月来华,6月他在北京给女儿写信:想想我们国内14岁以上的孩子,有谁思考国家的命运?而中国学生负起政治改革运动的领导责任,并使得商人和各界人士感到惭愧而加入他们的运动,这实在是一个了不起的国家。材料说明这场运动( )
A. 以《新青年》作为重要阵地 B. 以先进青年知识分子为先锋
C. 遭到北洋政府的镇压 D. 引发实业救国的热潮
8. 1917年成立的“国语统一筹备会”主张儿童教育使用白话文,之后商务印书馆、中华书局编写的教科书等均采用白话文。这种做法( )
A. 实现了教育体制变革 B. 遏制了列强的侵略
C. 维护了民主共和政体 D. 有利于传播新思想
9. 小明同学观看纪录片《激荡年代:誓师北伐》,看到了如图。它是孙中山曾经创办的一所学校。这所学校主要培养的是( )
A. 翻译人才 B. 创业和企业管理人才 C. 军事和政治人才 D. 马克思主义者
10. 大革命失败后,中国共产党在实践中逐步探索出一条正确的革命道路——井冈山道路。这一马克思主义中国化的伟大开篇,体现了中国共产党( )
A. 人民至上的理念 B. 统一战线的策略 C. 实事求是的精神 D. 艰苦朴素的作风
11. 在开展“讲好中国故事”的主题班会上,某班同学讲了“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”“过雪山草地”的故事,这些故事来源于( )
A. 井冈山会师 B. 长征 C. 挺进大别山 D. 中共中央转战陕北
12. 在中华民族最危险的时候,一面旗帜召唤着海内外的华夏儿女,同仇敌忾,筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。这面旗帜是( )
A “实业救国”道路 B. “工农武装割据”思想
C. 抗日民族统一战线 D. 和平建国方针
13. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判表达。下列表述属于历史评价的是( )
A. 平型关大捷粉碎了日军“不可战胜”的神话
B. 《论持久战》指出敌强我弱,中国不能迅速战胜日本
C. 敌后战场涌现出许多抗日英雄和模范人物
D 百团大战毙伤日、伪军2.5万多人
14. 国民党《中央日报》总主笔陶希圣说:“我们明知共产党不会来渝谈判,我们要假戏真做,制造空气。”由此可见,1945年8月,蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的目的是( )
A. 打败日本侵略者,解放全国 B. 加快建立抗日民族统一战线
C. 在政治舆论上获得主动 D. 讨论建立联合政府
15. 中国近代民族工业虽然有了长足的发展,但总的来说还比较落后。其发展特点是( )
A. 主要集中在轻工业部门 B. 资金雄厚
C. 地区分布极为平衡 D. 技术先进
第Ⅱ卷(非选择题,共30分)
二、非选择题(30分)
16. 中学生都应该了解中国历史上的英雄人物,传承民族气节,崇尚英雄气