模块2 第19讲 杠杆 杠杆平衡条件及应用-【夺冠百分百】2024河北中考冲刺物理精讲册

第十九讲杠杆 杠杆平衡条件及应用1~6分) 河北中考考点梳理 考点一：杠杆 1.定义：在力的作用下能绕 转动的硬棒。 2.五要素 (1)支点O:杠杆绕其 的点。 (2)动力F:使杠杆 的力。 (3)阻力F2: 杠杆转动的力。 (4)动力臂：支点到 的距离。 (5)阻力臂l2:支点到 的距离。 3.平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即 考点二：生活中的杠杆 名称 示意图 力臂关系 力的关系 特点 应用举例 省力 撬棒、侧刀、起子、独 F 杠杆 0 省力、 轮车、羊角锤 筷子，钓鱼竿、镊子、 费力 F F 、省距离 船桨、理发剪刀、人的 杠杆 前臂 等臂 不省力、不费力 天平、定滑轮 杠杆 题多变，突破考点 考点一：杠杆及杠杆的平衡条件 变)，为了保持跷跷板水平平衡，小涛应适 【典题1】(2022衡阳中考)晚饭后，妈妈带着 当 (选填“远离”或“靠近”)转轴。 小涛和他两岁的妹妹到文化活动中心玩 跷跷板，如图所示，图中的转轴相当于杠 转轴 杆的 ,妈妈和妹妹的总重力比小 涛的重力大，跷跷板水平平衡时，小涛比 【横向拓展1一1】（判断杠杆的平衡）(2023连 妈妈离转轴 (选填“远”或“近”)： 云港中考)如图所示，每个钩码的质量为 若妈妈放下怀抱中的妹妹（妈妈的位置不 50g,在均匀杠杆的A处挂2个钩码，B 70 处挂1个钩码，杠杆恰好水平平衡。在 考点二：生活中的杠杆 A、B两处再各加1个钩码，那么( 【典题2】(2023河北模拟)独竹漂是一项民间 绝技，表演者站在一根楠竹上，手执一根 细竹竿为“桨”，左右点水、破浪前进。如 图所示，表演者左手撑住竹竿的A点，右 A.杠杆仍水平平衡 手在B点用力摆动竹竿使楠竹在水面滑 B.杠杆的左边向下倾斜 行。若将竹竿看作杠杆，下列有关说法不 C.杠杆的右边向下倾斜 正确的是( D.将A处的钩码向左移动一格，杠杆仍 能水平平衡 【横向拓展1一2】（杠杆平衡条件的应用）(2023 保定定州模拟)如图所示是生活中常见的杆 A.A点为杠杆的支点 秤。称量时杆秤在水平位置平衡，被测物体 B.B点越靠近水面，表演者施加的动力 和秤砣到提纽的距离分别为0.05m,0.2m, 越小 秤砣的质量为0.1kg,秤杆的质量忽略不 C.竹竿是一个费力杠杆 计，则被测物体的质量为 kg。若 D.若B点位于A点与竹竿下端所受力的 秤砣有缺损，则杆秤所测物体的质量会 作用点的中点，则竹竿为等臂杠杆 (选填“偏大”或“偏小”)。 【横向拓展2一1】（物理学与日常生活）(2023 提纽 石家庄模拟)如图甲所示为环保垃圾桶， 若环卫工人用力使垃圾桶在图中位置静 秤砣 止（相当于杠杆），图乙为简化图，MN为 通用通法 桶盖，A为支点，AB为环卫工人对桶盖 (1)影响杠杆转动效果的既不是力的大 MN施力的力臂l1,O为重心，请你在图 小，也不是力臂的长短，而是力和力臂乘 乙中画出环卫工人作用在桶盖MN上的 积的大小。 力F,:此时垃圾桶相当于一个 ①如果F1l1>F2l2,则杠杆将沿F1的方 杠杆。 向转动。 ②如果F1l1<F2l2,则杠杆将沿F2的方 向转动。 ③如果Fl=F22,则杠杆处于平衡状态。 (2)杠杆平衡条件的应用，一般遵循下列 流程： 通用通法 ①确定支点；②明确动力、阻力大小和方向： (1)比较动力臂和阻力臂的长短 杠杆类 ③画力臂：一找，点、二画线、三作垂线段、四 型的判 2)比较动力和阻力的大小 标力臂；④利用Fl1=F2L2分析解答。 断方法 (③)比较动力和阻力移动距离的长短 实验探究·提升素养 实验：探究杠杆的平衡条件（课标要求必做实验） (1)实验前，把杠杆的中点置于支架上，杠 【五步法回顾实验】 杆静止在如图甲所示的位置，此时杠 1.实验器材：铁架台、杠杆、钩码 杆处于 (选填“平衡”或“不平 2.实验装置： 衡”)状态。 3.实验步骤：调节杠杆两 (2)实验前调节杠杆两端的平衡螺母，将 端的螺母，使杠杆在水 如图甲所示杠杆的平衡螺母适当往 平位置平衡：给杠杆两端挂上不同数量的 (选填“左”或“右”)调，使杠 钩码，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平 杆在水平位置平衡。 位置平衡：改变动力和动力臂的大小，相应 (3)小明同学所在实验小组完成一次操作 地调节阻力和阻力臂，再做几次实验 后，实验现象如图乙所示，他们记录的 数据为动力F,=1.5N,动力臂11 4.实验结论：杠杆的平衡条件 0.2m,阻力F2=1N,阻力臂l2=0.3m. [误差分析]实验中产生误差的主要因素是 甲同学测出了这组数据后就得出了 ①单个钩码的重力不完全相等；②悬挂钩 “动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结 码的细绳重力偏大：③杠杆与转轴之间的 论，乙同学认为他的结论不一定严谨， 摩擦偏大。 理由是 5.交流与讨论： 小明把