专题四 第二讲 突破重难语法(1)——谓语动词与非谓语动词(Word教参)-【创新方案】2024年高考英语二轮复习专题辅导与测试(老教材)

2024-03-12
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内容正文:

第二讲 突破重难语法(1)——谓语动词与非谓语动词 一、辨清谓语动词与非谓语动词 (一)理解概念 1.谓语动词指的是在句中充当谓语的实义动词,其形式主要体现为各种时态的动词形式。 2.非谓语动词指的是在句中不能单独作谓语的不定式、动名词和分词等的动词形式。非谓语动词具有名词、形容词和副词的特征,没有人称和数的变化,但是有相应的时态和语态变化。 (二)牢记特性 1.必须性 一般而言,一个简单句必须有谓语动词。同时,谓语动词需考虑时态、语态和主谓一致等。 [例1] (2022·全国乙卷)The chairman of the China Culture Promotion Society ________ (address) the opening ceremony. 分析:分析句子成分可知,句中缺少谓语动词,空处在句中作谓语。此处描述的是过去发生的事情,应用一般过去时,故填addressed。 [例2] (2021·全国甲卷)The Xi'an City Wall is the most complete city wall that has survived China's long history. It ________ (build) originally to protect the city in the Tang dynasty and has now been completely restored (修复). 分析:分析句子结构可知,空处在句中作谓语,与主语It之间构成被动关系,应用被动语态;且根据“originally ... in the Tang dynasty”可知,此处描述的是过去的情况,应用一般过去时,故填was built。 2.唯一性 一个简单句有且只能有一个谓语动词,若句中出现两个以上的动词,则需用连词把它们连接起来。复合句中,有几个简单句就有几个谓语动词。如果既没有连词,也不是复合句,那么除谓语动词以外的动词就作非谓语动词。 [例1] (2023·全国甲卷)“There was once a town in the heart of America where all life seemed to enjoy peaceful co­existence with its surroundings,” her fable begins, ________ (borrow) some familiar words from many age­old fables. 分析:分析句子结构可知,begins是句子的谓语动词,空处为非谓语,与逻辑主语her fable之间是主谓关系,所以空处填现在分词borrowing。 [例2] (2022·全国甲卷)He flew 4,700 kilometers from Xi'an to Kashgar on Sept.20, ______ (plan) to hike back to Xi'an in five months. 分析:分析句子结构可知,该句已有谓语动词flew,故空处应填所给词的非谓语动词形式,且主语He和plan之间是逻辑上的主谓关系,应用现在分词形式,故填planning。 学科网(北京)股份有限公司 [例3] (2021·浙江6月高考)After Lincoln was elected President of the US in 1861, they rented the house and ________ (sell) most of their furniture. 分析:句中and连接并列谓语。根据并列连词and前面的“rented the house”可知,此处应用一般过去时,故填sold。 (三)巧用方法 若句中的各分句之间有“and, but, so, if, because”等连词,说明动词是谓语动词;若句子中的主干句后有逗号,后面无连词,则该动词应用非谓语动词形式。 [题组1] 示例 ①He volunteered to help control traffic, ______ (donate) an hour of his time every week. ②He volunteered to help control traffic, and ______ (donate) an hour of his time every week. 分析 两句的差别是连词and。分析句子结构可知,①中空处为现在分词作状语;②中空处由and连接,与volunteered并列作谓语。故①填donating;②填donated。 [题组2] 示例 ①The guide ________ (lead)

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