第1课 《吃水不忘挖井人》（分层作业）-2023-2024学年一年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

第1课 《吃水不忘挖井人》 分层作业 ( 基础练 ) 一、看拼音写词语 chī shuǐ jiào shēnɡ zhǔ rén yǐ hòu zhǔ yào méi yǒu 二、填空题 1．照样子，写句子。 例：毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 　 　带领　 　 2．我会填量词。 一　 　井 一　 　石碑 一　 　青蛙 一　 　柳树 3．按要求填空。 （1）写出下列字的偏旁。 忘：　 　 席：　 　 （2）“没”共　 　画，第五画是　 　。 （3）“主”加上偏旁可以变成“　 　”字，用这个字组词：　 　、　 　。 4．积累与运用，（课文内容精彩回放） 《吃水不忘挖井人》这篇课文让我们了解了这位为人民翻身得解放。为人民谋幸福的 　 　。就是让我们感悟　 　为人民着想，　 　的好思想、好品质，教育我们懂得珍惜今天的幸福生活。 5．选词填空。 带领 领导 （1）相信在习近平主席的坚强　 　下，中国人民一定能够早日战胜疫情。 （2）毛主席就　 　战士和乡亲们挖了一口井。 三、课内阅读 村子里没有水井，乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。 解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 1．毛主席为什么要带领战士和乡亲们挖井？用横线在文中画出原因。 2．井旁边的石碑是（　　）立的。 A．毛主席 B．乡亲们 C．毛主席、战士和乡亲们 3．乡亲们“时刻想念毛主席”的原因是（　　）。 A．毛主席在村子里住过 B．毛主席带领大家挖了一口井，解决了乡亲们吃水难的问题 C．毛主席是一个非常亲切的人 四、语段阅读 生命的源泉 我的家乡有一口老井，村上几代人都是吃井水长大的。后来村里安了自来水后，村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭，因为老井水清亮甘甜，没有碱味。 听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们持续加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。其中有几位战士，实在太累了，就在挖井现场打个盹儿继续挖。因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。 一晃许多年过去了，老井也显得陈旧。村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来了一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面详细地记载着这口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这口来之不易的生命源泉。 1．井边的石碑上正面刻着什么？用横线在文中画出来。 2．读短文，用短文中的词语来描述井水的特点。 3．“吃水不忘挖井人”对应的成语是（　　） A．水滴石穿 B．饮水思源 C．落花流水 答案解析部分 一．【答案】吃水；叫声；主人；以后；主要；没有 【解析】【分析】“吃水”的“吃”是口字旁，右边是“乞”；“叫声”的“声”是上下结构，上面是“士”；“主人”的“主”第一笔是点；“以后”的“以”是左右结构；“主要”的“要”上面是“西”的变形，下面是“女”；“没有”的“没”是三点水，左右结构。 故答案为：吃水；叫声；主人；以后；主要；没有； 【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。 二1．【答案】老师；我们上山植树 2．【答案】口；块；只；棵 3．【答案】（1）心；广 （2）7；乙 （3）住；住在；住口 4．【答案】伟人毛主席；他/毛主席；服务人民/为人民服务 【解析】【分析】结合课文《吃水不忘挖井人》，讲述毛主席看到群众吃水困难，带领战士们为乡亲们打井的经历；表现毛主席为人民着想、为群众服务的美好品质。结合课文理解，进行正确作答。 故答案为：伟人毛主席；他/毛主席；服务人民/为人民服务； 【点评】题目考查对课文内容背诵和理解能力。作答时要结合题目要求，根据对课文的学习掌握进行正确作答，答案要规范，书写要正确。 5．【答案】（1）领导 （2）带领 【解析】【分析】（1）“相信在习近平主席的坚强……下，中国人民一定能够早日战胜疫情。”这句中应选“领导”，意思是领导者为实现组织的目标而运用权力向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。 （2）“毛主席就……战士和乡亲们挖了一口井。”这句中应选“带领”，指领导或指挥的意思。 【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应