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九年级历史上册临考提分必背知识点汇总
九上第1课《古代埃及》
1.古埃及文明作为世界上最早的文明,其文明出现的有利因素是什么?
世界上最长的河流---(尼罗河)贯穿埃及南北,它定期泛滥带来肥沃的黑色淤泥,非常有利于(农业生产), 古埃及被称为“尼罗河的赠礼”。
2.古埃及出现国家和形成统一的时间分别是在什么时候?谁统治时期达到鼎盛?
出现国家:(前3500)年;
形成统一:(前3100)年;
鼎盛时期:在法老(图特摩斯三世)统治时期。
3.为什么古埃及文明没有延续至今了?
前525年,古埃及被(波斯)所灭,后来,(亚历山大)帝国和(罗马)帝国先后占领埃及。
4.古埃及人使用什么文字?古埃及的科技在哪些领域成就突出?表现有哪些?
文字:使用(象形)文字;
科技:(天文学)、数学和(医学);
表现:天文学上使用(太阳历)、数学和建筑方面建造(金字塔)、医学上制作(木乃伊)等
5.古埃及的统治者(国王)称什么?其陵墓被中国人称为什么?最大的是哪一座?
古埃及国王称为(法老),集军政财神大权于一身,被称为“神之子”;
法老的陵墓被中国人叫做(金字塔);其中(胡夫)金字塔最大。
6.古埃及文明的象征是什么?它的修建反映了什么?
古埃及文明的象征是(金字塔);
反映了(古埃及国王的无限权力),也反映了古埃及(社会经济发展)的较高水平。
7.亚非四大文明古国是哪四个?有什么共同特点?
四大文明古国是尼罗河流域的(古埃及)、两河流域的(古印度)、印度河流域的(古巴比伦)和黄河流域的古中国;
四大文明古国都在(大河流域),属于(农业)文明。
九上第2课《古代两河流域》
1.亚非四大文明古国之一的古巴比伦王国发源于哪里?具体是指什么地方?其原有居民叫什么?有哪些文明标志?
地方:发源于“两河流域”,具体是指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,又称“美索不达米亚”。
居民:(苏美尔)人。
文明:使用(楔形)文字,制定阴历,设置闰月,发明(60)进位制。
2.说出两河流域最早出现国家和初步统一的时间。
出现国家是在(公元前3500)年;初步统一是在(公元前24)世纪
3.古巴比伦王国统一两河流域是在什么时间?最强盛是在哪一国王统治时期?他实行什么制度?
时间:(公元前18)世纪。
国王:(汉谟拉比)。
制度:(君主专制)中央集权制度。
4.世界上第一部较为完整的成文法典是什么?它有什么意义?
法典:《汉谟拉比法典》
意义:法典是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明(人类社会的法制传统源远流长)。
5.你认为《汉谟拉比法典》保护什么阶级的利益? 通过《汉谟拉比法典》,分析古巴比伦社会有哪些主要特征?
阶级:保护(奴隶主阶级)的利益
特征:①古巴比伦分为(有公民权的自由民)、(无公民权的自由民)和(奴隶)三个严格
的社会等级。
②奴隶制度相当发达,(家庭奴隶制)是古巴比伦的一大特征。
③法典中关于交换、借贷等的规定,说明(商品经济)在古巴比伦比较活跃。
6.亚非四大文明古国是哪四个?有什么共同特点?
四大文明古国是尼罗河流域的(古埃及)、两河流域的(古巴比伦)、印度河流域的(古印度)和黄河流域的古中国;
四大文明古国都在(大河流域),属于(农业)文明。
九上第3课《古代印度》
1.古印度文明发源于哪一流域?其鼎盛时期是什么时候?首都是哪里?
发源:印度河流域。
鼎盛:(孔雀王朝)统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。
首都:(华氏城)。
2.孔雀王朝是什么人建立的?他们建立的严格的等级制度叫什么?其特点是什么?
建 立 人:(雅利安人)
等级制度:(种姓制度)
特 点:(世代相袭),(贵贱分明),低等级不得从事高等级的职业,不同等级不得通婚。
3.印度“种姓制度”包括哪些等级?
第一等级:(婆罗门)(掌管祭祀)。
第二等级:(刹帝利)(掌管军事和行政权力)。
第三等级:(吠舍)(从事商业兼营农牧)。
第四等级:(首陀罗)(由被征服居民构成,从事农、牧、鱼和手工业,为前三等级服务)。
4.佛教创立于什么时间?创始人是谁?主要思想主张(教义)是什么?是如何传播到中国的?
创立时间:(公元前6世纪)。
创 始 人:(乔达摩•悉达多)(后来被称为释迦牟尼)
思想主张:反对婆罗门的特权,提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。
传 播:(公元前1)世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地。
5.亚非四大文明古国中,金字塔是(古埃及)的文明标志,《汉谟拉比法典》是古代巴比伦,佛教是(古印度)的文明标志。四大文明古国是典型的(农耕文明)。
九上第4课《希腊城邦和亚历山大帝国》
1.古希腊的地理环境对其文明产生了什么影响?
希腊环海、多山、多岛屿,平原面积小,耕地有限。这种特点,一方面影响了希腊的(统一),另一方面