内容正文:
考点精讲
学习主题三 中华优秀传统文化教育
课时19 守望精神家园
云南道德与法治
道德与法治
1
【八下第七、八课,九上第五课】
新课标导学
课程内容 核心素养
◎弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚
信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。 政治认同、道德修
养、健全人格
◎理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,
崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 政治认同、道德修
养、健全人格、责
任意识
◎践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、
实事求是的思想。
2
课程内容 核心素养
◎了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤
炼高尚人格。 政治认同、道德修
养、健全人格
◎感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国
主义情怀。 政治认同、道德修
养、责任意识
续表
3
中华优秀传统文化教育
平等、公平、正义
中华文化文化自信
中华传统美德
社会主义核心价值观
民族精神爱国主义
平等
同等情况同等对待、不同情况差别对待
法律层面
践行平等
公民在法律面前一律平等(权利义务平等、平等地受法律保护、平等地适用法律)
反对特权
平等对待他人的合法权利
敢于抵制不平等的行为
公平
意义
是个人生存和发展的重要保障
是社会稳定和进步的重要保障
坚守公平:
个人维护公平;制度保障公平
正义
意义:
守护正义:
社会制度的重要价值;社会和谐的基本条件
个人守护正义;司法维护正义;制度保障正义
中华文化
特点:
价值:
源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新
精神追求、精神标识、精神动力
中国特色社会主义文化:
中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
坚定文化自信
原因
做法
文化是一个国家、一个民族的灵魂
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是最基本、最深沉、最持久的力量
必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
继承革命文化、发展社会主义先进文化
不忘未来,吸收外来,面向未来
价值:
做法
是中华文化的精髓,是建设社会主义现代化强国的精神力量
推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷
倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行
价值要求
做法:
国家层面:
社会层面:
公民层面:
富强、民主、文明、和谐
自由、平等、公正、法治
爱国、敬业、诚信、友善
与日常生活紧密联系起来,勤于学习、勇于实践、踏实做人
内涵:
价值:
做法
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神
在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继
在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献
在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优
民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系民族团结奋斗的牢固精神纽带,是激励我们忠于实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
必背核心关键句
1.【易错点】公民在法律面前__________,我国公民的合法权益一律平等
地受到法律的保护。
2.______是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
3.践行平等我们要反对特权,平等对待他人的合法权利,_______________
________。
4.守护正义需要勇气和智慧,要敢于斗争,也要讲究策略,做到见义“智”为。
一律平等
司法
敢于抵制不平等的行为
5.【易错点】__________是人类追求的永恒目标,是法治社会的__________。
6.【易错点】中华文化的特点:_____________________________________
____。
公平正义
核心价值
源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新
5
7.中华文化积淀着中华民族最深层的__________,代表着中华民族独特的
__________,为中华民族的伟大复兴提供__________。
8.【高频点】坚定文化自信必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀
传统文化____________、_____________,继承革命文化,发展社会主义
先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
精神追求
精神标识
精神动力
创造性转化
创新性发展
9.【易错点】中华传统美德____________________。中华传统美德是中华文化
的精髓,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
内涵丰富,博大精深
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10.中华传统美德的内涵:忧国忧民、道济天下的爱国情怀;勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;自尊互敬、助人为乐的和乐风范;诚信守法、见利思义的高尚情