寒假伴读(30天阅读提升计划)第13天 2023-2024学年语文五年级 统编版

2024-02-20
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可字科圆 字种网票创,江字司更资易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第13天 日购 年 日 天气: 一位心理学家对我说过,多数桥堵低落、不能造应环境者,皆因无自知之明,他 们自恨福浅,又处处要和别人相比,总是梦想如果能有别人的机掉,便将如何如何。 圈然,人人都能找出充分理由不满自己的遗通。英国政治家威伯福斯厌惑自己缕 小,著作家博斯韦尔有一次去听减伯福斯泼讲,事后对人说:“我看他站在台上真是 小不点儿。但是我听他演说,越说似乎人越大,到后来竟成了巨人。”这奇缕的人终 生病弱。医生叫他吸鸦片烟,以维持生命,历时二十年,他却有本细不增加每日吸食 的剂量。他反对蚁求贸易。英国废止奴隶贸易制度,多半是他的功劳。 历史上最激励人的成功事迹,多半是身有缺陷境遥围堆,但视之为生命的物弄, 勇往直前不为之所围的人谱写的。挪减名小提琴家布尔有一次在巴黎举行演奏会,一 曲木终,一根独忽然断掉。他不动声色,继续用三根缤奏完全曲。这就是人生一 根缤折斯,航用其余三根奏完全曲。 故老相传,苏格兰军队当年在西班牙与回教徒作战时,把故王布鲁斯的心抛在阵 前,然后全军奋起枪夺,击败致人。这就是前选的方法。学提你的生命,高愁某种理 想戎希望,奋力以赴,使自己的生活能配合一个目标。有许多人滑周绿绿,默默以终。 这是因为他们认为人生自有天定,从没想到可以创造人生,事实是人生存在世上,那 是天定:好好地利用自己的生活,使它潮着自己的计划和目标奋进,这样就成了人生。 这种坚定刻苦的人成功的原因最少有三个国素。第一是想象力。伟大的人生以幢 憬开始,那就是自己要做什么或要成为什么的怜憬。南丁格尔的梦想是要做护士,爱 迪生的理想是做发明家。这些人都为自己想象出明确的前诊,把它作为目标,勇往前 进。 以十九世纪的英国诗人济慈为例。他幼年就成为孤儿,一生贫乏,备受文艺批评 家拼击,恋爱失败,身染痨病,26岁即去世。济落一生黄然潦倒不堪,却不受环境的 支配。他在少年时代读到斯宾塞的“仙后”之后,就肯定自己也注定要成为诗人。济 惑一生致力于这个景大的目标,使他成为一位名垂不朽的诗人。他有一次说:“我想 我死后可以路身于英国诗人之列。” 你心日中要是高悉这样的远景,就会勇猛奋进。如果自己心里认定会失败,就永 遮不会成功。你自信能够成功,成功的可能性就大为增加。没有自信,没有目的,你 就会俯仰由人,一事无成。 第二是常识。圈盖而方辆是绝对行不通的。事实上,许多人东试西试,最后才找 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 可字科回 字种网票剑,让序司更密易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第13天 日购 年 月 天气: 到自己真正的方向。美国画家惑斯勒景初想作军人。后未因为他化学不及格,从军官 学校退学。他说:“如果硅是一种气体,我应该己经是少将了。”司各待原想作诗人, 但他的诗比不上拜伦,于是他就改写小说。要检讨自己,在想象你的目标时多用,点心 思,不要要想。 第三是勇气。一个人真有性格,就有信心,就会有勇气。大普乐家华格纳遗受同 时代人的批评攻击,但他对自己的作品有信心,终于战胜世人。黄热病流传许多世纪, 死的人无法计算。但是一小队医药人员相信可以缸服它,在古巴规头研究,终告胜利。 达尔文在一个英国小因中工作20年,有时成功,有时失数,但他锲而不舍,国为他自 信已经找到线索,然果终得成功。 目标、常识、勇气、即令是稍微运用,亦会产生很可观的结果。如果一个人一心 想发财,他可能会遗受无桥痛击:如果他一心想享乐,他可能会自讨苦吃。但是如果 他所想的是有所建树,他就可以利用人生的一切机递。 (进自《有志竟成》) 】下列哪项不是文章中提到的成功人士的特点?() A. 想象力丰富 B. 常识丰富 C.缺乏勇气 D.目标明确 2下列哪项是文章中提到的成功人士的经历?() A. 遭受同时代人的批评攻击 B.放弃自己的目标 C.一帆风顺,毫无挫折 D.没有自已的独立思考 3下列哪项不是实现人生目标所需要具备的品质?() A.自信 B. 热情 C. 勇气 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网 字种网票剑,让序司更密易! .Ix JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 第13天 日购 年 月 天气: D.毅力 。为什么说“没有自信,没有目的,你就会俯仰由人,一事无成。”? 5文章中提到的“一根弦折断,就用其余三根奏完全曲”的合义是什么? 。选文中作者提到,成功的因素有3个,分别是什么?你同意作者观点吗? 请结合生活实际说一说。 参考答案 1.C 2.A 3.B 4.文章中提到,没有自信和目的的人往往会随波逐流,没有自己的主见和 决策,很容易受到他人的影响和摆布。这样的人往往缺乏自我驱动力,无 ⊙⊙原创精品资源学科网独家享有版权,侵权

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