内容正文:
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
第1-2单元(月考)-2023-2024学年五年级数学下册阶段质量检测
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共20分)
1.在分数、、、、中,真分数有( ),能化成有限小数的有( )。
2.某工厂生产一批产品,第一天生产这批产品的,第二天比第一天生产的多,多的部分占这批产品的。这两天一共生产了这批产品的( )。
3.计算时,由于两个分数的分母不同,所以要先通分,它们分母的最小公倍数是( ),计算结果是( )。
4.分数的产生与发展经历了漫长的过程。2000多年前,古埃及人喜欢用分子是1,分母是大于1的自然数作为分数单位,并用两个分数单位的和表示其他分数(除外)。例如:可以写成。根据古埃及人的这种表示方法,用表示的分数是( ),如果要表示,可以写成( )。
5.比m少m是( )m;比( )kg轻kg是kg。
6.三个棱长为60厘米的正方体纸箱放在墙角,有( )个面露在外面,露在外面的面的面积是( )。
7.有5个棱长为的正方体放在墙角处(如图),有( )个面露在外面,露在外面的面积是( )。
8.一个长方体,长8厘米、宽6厘米、高5厘米,切掉一个最大的正方体(如图),表面积( )(填“增加”或“减少”)了( )平方厘米。
9.用包装纸将2个相同的长方体纸盒包装起来(如图),至少需要( )平方厘米的包装纸。
10.将按下面的方式摆放在桌面上。4个按这种方式摆放,有( )个面露在外面,15个按这种方式摆放,有( )个面露在外面。
二、判断题(共10分)
11.能折叠围成一个正方体。( )
12.在环保清理行动中,五年级同学清理了千克垃圾,四年级同学比五年级多清理了千克垃圾,四、五年级同学一共清理了3千克垃圾。( )
13.加工同样的一个零件,李师傅用了0.25时,孙师傅用了时,孙师傅比李师傅加工得快。( )
14.-===。( )
15.一个长6分米,宽4分米的长方体,如果高增加1分米,它的表面积就增加10平方分米。( )
三、选择题(共10分)
16.(分数化小数)将化成小数后,小数点后第2015位上的数字是( )。
A.2 B.