专题05:综合性学习(考点串讲)-2023-2024学年七年级语文下学期期中考点大串讲(统编版)

2024-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 课件
知识点 综合性学习
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 53.95 MB
发布时间 2024-02-20
更新时间 2024-02-20
作者 语你同行教学中心
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-02-20
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年七年级语文下期期中考点大串讲 专题05 综合性学习 01 02 04 05 03 目 录 考点透视 典例剖析 易错易混 技巧总结 考场练兵 新课标指出:“综合性学习主要体现为语文知识的综合用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”其考查重在引导考生开拓视野,以发现并利用生活中的语文学习资源,注意对语文知识与能力的综合运用、语文课程与其他课程的通融。 (1)交流过程中,根据需要确定自己的表达内容和方式,做恰当的应付; (2)根据话题,作即席讲话和主题演讲的提纲,做到有观点、有条理、有说服力; (3)综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题; (4)根据实践活动的内容或问题,搜集有关信息,整理分析材料,形成自己的假设和观点; (5)自主策划实践活动主题,设计活动方案,并用书面形式展示活动成果。 综合性学习是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。综合性学习题的主要特点是联系学生实际,真实性强,且地方特点明显,乡土气息浓郁,内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等,与语言的实际运用相比,内容更加丰富,覆盖面更广,综合性更强。 命题趋势 考试命题上的特点是:①在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用,有机地扩展考生自我表达的答题空间;②在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试版块出现,题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分;③题干的设置文字量较大,富含信息,表述比较亲切,注意拉近与考生的距离,具有一定的审题难度;④在评价上关注考生个性化的理解与表达,考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。 【例】(2023下福建龙岩七年级统考期中)我校七年级即将开展以“家国情怀”为主题的综合性学习活动。以下是小语为活动准备的朗诵稿,请完成以下任务。 家国情怀,是人类共有的一种朴素情感。一个有家国情怀的人,a爱祖国的山川、人民,爱祖国的历史、文化,爱这些与我们息息相关的事物。游子端木蕻良背井离乡,回忆故乡昔日的美丽丰饶,发出铮铮的爱国警言;b在闻一多先生面对敌人的威逼利诱时,毫不畏惧地走到游行队伍的前头;意志坚韧的中国人民志愿军,高举保卫和平的正义旗帜,经过浴血奋战,拼来了山河无恙、家国安宁。家国情怀世代相传,已成为中国人的一种文化基因。 家国情怀,亘①______古不变地流淌在国人的血液里。千百年来,中华民族得以从无数磨难中觉醒,愈变愈强,正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽瘁,以己之力锲②______而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄,就是普通人拥有一颗担当的责任心,他(她)所做的事情,也许并不是妇③______(rú)皆知。和平年代,每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无愧的英雄,他们把这个世界变得五彩斑④______(lán),c他们也被这个世界照得锋芒毕露。 (1)小语在准备朗诵稿时,分别有两个字不会读和不会写,请你帮他在横线上写出相应的拼音和汉字。①亘 ②锲 ③rú ④lán (2)小语对朗诵稿中的四个句子进行分析时,发现有一项表述不正确( )A.文段中a句采用排比的修辞手法,在逻辑上有先后,顺序不能颠倒。B.文段中b句是病句,缺少主语,应该把“在”字删除。C.文段中c句“锋芒毕露”这一成语使用不当,与语境不符。D.第二段划波浪线的词“从”“因为”的词性分别是连词、介词。(3)小强认为目前最重要的任务就是学习,至于爱国,那是长大后才能付诸实践的事,现在参加此类活动是浪费时间。请你写一段话劝说小强积极参加活动。 【答案】(1) gèn qiè 孺 斓 (2)D (3)示例:小强同学,爱国与学习并不矛盾,爱国也不分年龄。现在参加此类活动可以激发心志、陶冶心灵、启发心智,将来为国家做更大的贡献。所以,让我们一起积极参加这样的活动吧! 【详解】(1)本题考查汉字的正确读音和书写。 (2)本题考查语言表达相关知识。D.第二段划波浪线的词“从”是介词,不是连词;“因为”是连词,不是介词。 (3)本题考查劝说语拟写。 要针对小强“目前最重要的任务就是学习,至于爱国,那是长大后才能付诸实践的事,现在参加此类活动是浪费时间”这一错误看法,提出有针对性的意见。 示例:小强同学,爱国与学习并不矛盾。现在好好学习,将来为国家作贡献,不就是爱国的体现吗?而且,爱国不分年龄,长大可以爱国,现在也可以爱国。在人生的任何阶段都可以用适当的方式来爱国。所以,让

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