专题06 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化（课件）-2024年中考历史一轮大单元复习必备课件（人教统编版）

2024 中 考 一 轮 复 习 七下第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 06 内容 概要 01 2022年新课标解读 02 单元概述 03 单元时间脉络 04 单元知识建构 05 单元重点详解 06 单元真题链接 2022年新课标解读 知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。 知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋的偏安 知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。 知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。 通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。 知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期都市生活和宋词、元曲的流行。 通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。 壹·单元概述 本阶段时间界限为960年到1368年，主要包括以下内容：北宋的政治、辽、西夏与北宋的并立、金与南宋的对峙、宋代经济的发展、蒙古族的兴起与元朝的建立、元朝的政治、宋元时期的都市和文化以及科技与中外交通。 政治上：中国由分裂逐步走向统一，民族融合进一步加强；以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了中央集权；战争一度频繁，但各民族交往交流密切，进一步走向融合；同时阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部矛盾相互交织。 经济上：这一时期是封建经济继续发展的时期，农业、手工业、商业的发展均超过了前代，经济重心完成南移，南宋时南方已成为全国的经济中心。 文化上：达到高度繁荣，以宋词元曲为代表，科技处于世界领先地位，活字印刷术的发明、指南针和火药的推广均出现在这一时期。 贰·单元时间脉络 叁·单元知识建构 肆·单元重点详解 考点1.1：北宋建立与加强中央集权 北宋的 建立 政权建立 局部统一 宋太祖及其后继者陆续消灭南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。 巩固中央集权的措施 军事上： 行政上： 财政上： 960年，赵匡胤在陈桥驿发动兵变，后夺取后周政权；改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋。 “杯酒释兵权”；统调分离；更戍法 收其兵 中央：分化事权，削弱相权。 地方：派文臣担任各地州县长官并设置知州分割知州权力 夺其权 设转运使把地方财赋收归中央 制钱谷 肆·单元重点详解 知识拓展 北宋政治的特点： 重文轻武，文人治国；强干弱枝，守内虚外； 分化事权，内外相制。 中国专制主义中央集权的发展 肆·单元重点详解 考点1.2：重文轻武政策 宋朝重文轻武 目的 防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。 表现 重用文臣掌握________，文官担任要职，主持军务，地位和待遇高于武将；大幅度增加____________，提高进士地位； （2）武将受到牵制，严重束缚了统军的指挥权。 影响 （1）积极：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；②促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 （2）消极：导致军队战斗力减弱，且政治机构重叠，相互牵制，官吏冗余，办事效率低下，朝廷财政负担增加。 军政大权 科举取士名额 肆·单元重点详解 史料分析史 一日（太祖）召赵普问曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵则天下自安矣。” 宋朝《神童诗》云：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，唯有读书高。”宋朝有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。” ①太祖：赵匡胤 ②原因：藩镇割据 ③解决办法：夺其权，收精兵，制钱谷。 ④启示：合理分配中央与地方的权力 重文轻武政策 肆·单元重点详解 考点1.3：王安石变法 目的 摆脱统治危机，实现富国强兵 原因 （1）北宋政治风气因循守旧，行政效率低下； （2）官僚机构和军队的不断膨胀，导致政府官俸和军费开支，财政入不敷出； （3）土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏 措施 经济 募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 军事 保甲法 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 结果 收到一些成效，如政府的财政收入有所增加，水利得到修建；但最终被废除 败因 新法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到他们的强烈反对 伍·单元真题链接 1、（2023年四川德阳）宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级