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重庆七中 卿昭才
了解高考试题特点,引导高效学习
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一、高考试题特点
二、高考阅卷反馈
三、物理学习建议
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难度系数小于等于0.4的为难题,难度系数大于0.4小于 等于0.7的为中等难度试题,难度系数大于0.7的是容易题。
由上表可见2020年物理2卷,优化了试题难易题目比值,更加注重中档题和基础题的设置,提升了试卷的区分度。
全国Ⅱ卷的近三年难、中、易分值对比
2018年 2019年 2020年
难:中:易 20:42:48 26:60:24 20:54:36
1.优化了试题难易题目的比值
一、高考试题的特点
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考查基础,变换情景,设问科学,注重创新
2.重基础、重应用
一、高考试题的特点
每年以考查基础知识为主,而且起伏不大,变化的是背景材料和设问角度。同样的考点知识,今年这情境,明年那情境,今年这样问,明年那样问,标新而不立异,交叉而不偏离,年年创新,常考常新
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以“情境”来承载考查内容,实现
考查要求;“以信息切入来考查能力和素养”的命题思路更加清晰,发挥了高考命题对促进学生
学习和引导教师教学的指挥功能
2019全国Ⅱ卷22题(基础性试题)
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2021年全国甲卷第9题(基础性试题)
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如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心
上升的最大高度为H。上升第一个 所用的时间为t1,第四
个 所用的时间为t2。不计空气阻力,则 满足
A. B.
C. D.
2019年全国Ⅰ卷18题(应用性试题)
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如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮,离地后重心
上升的最大高度为H。上升第一个 所用的时间为t1,第四
个 所用的时间为t2。不计空气阻力,则 满足
A. B.
C. D.
H
运动员竖直跳起示意图
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2021年广东卷第4题(应用性试题)
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2021年重庆卷第3题(应用性试题)
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3.重点必考,主干多考,次点轮考,补点选考
一、高考试题的特点
重点知识重点考,重点知识年年考,非重点知识轮流考。
高考命题首先设定考查的重点内容和层次要求,使支撑学科的主干知识保持较高的考查频率,新考纲补充的考点要选择性的考,以此为基调展开考查网络,拓宽考查空间。
主干:运动学、牛顿运动定律、曲线运动、万有引力定律、能量、动量、电场、电路、磁场、电磁感应、原子物理、热学、机械振动机械波、光学等
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以“情境”来承载考查内容,实现
考查要求;“以信息切入来考查能力和素养”的命题思路更加清晰,发挥了高考命题对促进学生
学习和引导教师教学的指挥功能
2019年全国Ⅱ卷19题
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14.管道高频焊机可以对由钢板卷成的圆管的接缝实施焊接。焊机的原理如图所示,圆管通过一个接有高频交流电源的线圈,线圈所产生的交变磁场使圆管中产生交变电流,电流产生的热量使接缝处的材料熔化将其焊接。焊接过程中所利用的电磁学规律的发现者为
A.库仑 B.霍尔 C.洛伦兹 D.法拉第
2020年全国2卷第14题
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1.抽样题目
二、高考阅卷的反馈
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2019全国Ⅱ卷22题
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2.阅卷统计
Ⅱ卷22题(5分)
得分 0 2 3 5
百分比 2