专题十 微专题(二) 细胞工程和胚胎工程-【创新方案】2024年高考生物二轮复习专题辅导与测试（老教材）

专题十现代生物科技专题（选修3） 微专题（二） 细胞工程和胚胎工程 细胞工程是现代生物技术的典型应用，与人类的生产和生活联系密切，主要包括植物细胞工程，动物细孢 工程和胚胎工程三部分内容，是高考的重要命题点，试题难度中等。复习的重点是掌程植物组织培养的一般操作 视 过程，原理及注意事项：动物细胞工程常涉及动物细胞培养、细胞融合和克隆技术，有关单克隆抗体的制备是复习 点 的重点：对于胚胎工程重点了解胚胎发育的一般过程和胚胎分割、胚胎移植的过程和意义。 、方向在胸 考题诊断自查与必备知能强化 考题自测诊断 (3)单克隆抗体筛选中，将抗体与该病毒外壳蛋白进 1.(2019·全田卷Ⅲ)培养胡萝卜根组织可获得试管 行杂交，其目的是 苗，获得试管苗的过程如图所示。回答下列问题。 3.(2020·金国卷Ⅲ)W是一种具有特定功能的人体 ①切取洁净的 ②对根段进 ③切取1cm左右带有 胡萝卜根段 行消毒 形成层的组织块 蛋白质。某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器 的研究思路，制各一种膀胱生物反应器来获得W, ①接种组 ⑤诱导组织块形成 ⑥诱导愈伤组织形成 织块 试管苗 基本过程如图所示。回答下列问题： 愈伤组织 (1)利用胡萝卜根段进行组织培养可以形成试管苗。 雄性动物 峰性动物 W类因 截体 用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因 精了 卵子 ③ 重组表达载体 为植物细胞具有 (2)步骤③切取的组织块中要带有形成层，原因 受精巴 早期胚脸： 代孕母休钱排因动物尿液西 是 (1)步骤①中需要使用的工具酶有 (3)从步骤⑤到步骤©需要更换新的培养基，其原因： 步骤②和③所代表的操作分别是 和 是 步骤④称为 在新的培养基上愈伤组织通过细胞的：（②）与乳腺生物反应器相比，用膀胱生物反应器生产 过程，最终可形成试管苗。 W的优势在于不受转基因动物 (答 (4)步骤⑥要进行照光培养，其作用是 出2点即可)的限制 (3)一般来说，在同一动物个体中，乳腺上皮细胞与膀 (5)经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的 胱上皮细胞的细胞核中染色体DNA所含的遗传 ,这种繁殖方式属于 繁殖。 信息 (填“相同”或“不同”)，原因是 2.(2023·湖北高考，节选)某病毒对动物养殖业危害 十分严重。我闲学者拟以该病毒外壳蛋白A为抗：(4)从上述流程可知，制备生物反应器涉及胚胎工程， 原来制备单克隆抗体，以期快速检测该病毒，其主 胚胎工程中所用到的主要技术有 要技术路线如图所示。回答下列问题： (答出2点即可). 基因转基网蛋白免技免疫的 离体培养的小 A 工程荫 A 小鼠藤细胞 鼠骨随痼细胞 系统必备知能 诱导融合 1.植物组织培养的原理及过程 单克隆抗体筛选 杂交瘤红跑筛选 : (1)原理：植物细胞的全能性。 (1)与小鼠骨髓瘤细胞融合前，已免疫的脾细胞（含浆： (2)过程分析 细胞) (填“需要”或“不需要”)通过原 条件：无菌、离体、一定的营养物质、 代培养扩大细胞数量；添加脂溶性物质PEG可促 激素（生长素、细胞分裂素等） 体培乐是 进细胞融合，该过程中PEG对细胞膜的作用是 分刀再分化 移 离休的组织 愈伤组织 胚状体 (2)在杂交瘤细胞筛选过程中，常使用特定的选择培： 或细胞 试管苗 养基（如HAT培养基），该培养基对 和 细胞排列疏松、无规别，是一种高度 生产细胞产物 生长具有抑制作用。 液泡化的呈无定形状态的薄壁妇胞 利用愈伤组织 139 高考专题辅导与测试·生物 ①植物组织培养中添加蔗糖的目的是提供营养和！5.动物体细胞核移植技术 调节渗透压。 (1)原理：动物细胞核的全能性。 ②脱分化阶段不需要光，再分化阶段需要光。 (2)过程图示 ③生长素与细胞分裂素的比值高时，促进根的分化，抑 制芽的形成：比值低时，促进芽的分化、抑制根的形成。 供体4 从居宰场收集牛卵巢，采集卵母红形， 休外培养 ④体内细胞未表现全能性的原因：基因的表达具有 选择性。 取休细胞 MⅡ期卵母细胞 常采用￥微粮作 2.植物体细胞杂交技术 法，去除的是纺 去核 操你一来色休复 (1)原理：植物细胞的全能性、细胞膜的流动性。 合0 供体细胞培养 去核卵母细型 (2)过程分析 纤维素酶和 诱导 「物理法：离心法、电融合法等光胶了流 选其作为受体细胞的原因： 果胶酶处理 化学法：聚乙二醇(P下()融 蒙杂文 供体细胞注入去核 ①营养平富：②体积大，易操作： 去除细胞壁日 融合 合法、高C一高H融合法等来千性 卵母细胞 ③含有激发妇胞核全能性表达 的物质 马铃薯马铃曾 红胞 原生质体 通过电融合法使 如胞 胚胎 包 +(⊙ 正在融 杂种 供体核进入卵母 移植 代孕母牛 克隆牛 合的原 细跑 愈伤再生出杂种 卸胞形成重构胚 番茄 番茄 生质体 组织小梢株植株 细胞 原生质体 染林变