第1单元 四则运算 素养形成卷-【勤径千里马】2023-2024学年四年级下册数学单元测试卷（人教版）

见此居鞋共音/雅编目域打好笔习延醇舞井第幽图力 二解决问题。(7分) 数学四年级下州 5个男生和8个女生一起到超市购买20个棒棒糖和15瓢饮料，平 第一单元素养形成卷 均每人需要支付多少钱？ 时同：60分钟 满分：100分 列号 福分 1元/个 3元/瓶 得分 [题精练 一、填空题。(23分) 【基础多练 1.根据加减法，乘除法各部分之间的关系，写出另外两道算式 三、选择题。（将正确多案的序号填在括号里）(10分》 1.☐013=42…△.☐最大是( ) 245+56=301 16×50=800 A.547 B.546 C.559 D.558 2.计算19×19-19÷9的结果，最后-一步求的是( )。 2.填表。 A,和 B.差 C,积 D.商 被除数 除数 商 余数 加数 加数 和 3.下面算式中，得数不是0的是( 8100 400 51 220 A.(26+4)×(26+4) B.[(24-24)÷24]÷24 C.(26+4)-(26+4) D.24×24÷24-24 41 29 3 511 567 4.下列算式中，( )的小括号省路后运算顺序不变。 2252 56 12 777 1000 A.6×[(32-4)×5] B.(63×7)+(12×4) 3.按要求给算式添上括号。 C.(180-60)÷20 D.(375×0+10)×25 (1》先算减法，再算除法，最后算乘法 5,800减去25和24的积.所得的差除以10，结果得多少？下面列 792+60-27×2 式正确的是()。 (2)先算乘法，再算减法，最后算除法 A.(800-25×24)+10 B.800-25×24+10 792÷60-27×2 C.(800-25)×24÷10 D.(800-25)÷10-24 见止居韩胆料奢/意信扫胡打好学习基确短升解嫩的力 四、计算。(30分) 六、解决问题。(10分) 1.直接写出得数。(18分) 游乐园有两种购票方案。 1,如果2个成人带8个儿童，选哪种方案合算？ 8×25= 125×60= 670÷67= 方案一 2400+300= 580+360= 5×(84+14)= 成人每人30元。 2.脱式计算。(12分) 儿童每人16元。 19×96-962÷74 1200-20×18 (10+120÷24)×5 方案二 团体10人以上（色 括10人)每人20元： 2,如果8个成人带2个儿童，选哪种方案合算？ 〔能力速练 五、先填一填，再列出综合算式。(12分) 【易错常练] 1.18 24 2.15+24 七、判断题。（对的幽“”，错的画“×”）(8分) 128 1,270+9×10和270-9×10的运算顺序一样。 () 15 2.(24×4)-(48÷3)去掉括号后，结果不变 () 14 720 3.因为甲数+46=乙数+86，所以甲数比乙数小。 () 4.一个数除以27与一个数乘27的结果相等时，这个数一定是0。 () 综合算式： 综合算式： 2真学·因车级下 参考答案 五，1,43256040(18×24+128)+14=40 二1，×2×34，×5， 和17到小车：17×500=8500（元） 2.3955135720-(15424)N15=135 三1.A2.03.C4.05.C 租8柄大车和1两小客： 第一单元素养形成卷 大，1，方案一：30x2+16×8=188(无) W.1.10002000116100255 8x0+1x500=700(元》 一.1.301-245-56301-56=245 方案二：8+2=10（人》 90 7700<8100c8500 500+16=50800+S0=16 20%10=20K元) 2,(1)×471 阻8辆大车和1药小车最省侵 2.2010011924069078223 188元<200元 (2)×225 第二单元素养形成卷 5.(1792:(60-2772 远方案一合算。 3.207032144700 一，1.(11岗左上 (2)924{60-272) 2.方案-：30×8+16×2=272（元 二.(1×20+3×15)+(5+8)=5（元》 4,略 2)上左（或右）前 方万案二：8+2=10（人） 三.1,0 五.1.42IW÷6=N0千克) 2.①3④①④上前 20×10-200元) 【解析】与余款最大对，收摩凝载最大。除 2.(40+260)÷10=66(母》 3上左右前后 20元←272无 数是13，附余数量大是12，根格被徐量一 4.(1)坐3.金 远方案二合算 4 6 商×隆数+余牡可得，最大无42×3+2 75 125 175 (2)0 七，1，×2.√3.×4. =558 4,[30+(30-42)】+62=9(面】 (31④ 第一单元素养评价