内容正文:
统编版四下第四单元测试
(
高
频e
考
点
)
1.《猫》经常考查课文的背写能力和理解能力,以按原文填空的形式对课文内容进行考查。
2.《母鸡》以填空、阅读的形式考查“我”的心理变化和母鸡的特点。
3.比较老舍《猫》和《母鸡》这两篇文章的异同点。
4.《白鹅》以各种形式考查白鹅的特点。
5.用“说……吧,……可是……”句式写话。
6.写自己喜欢的动物,按总分结构描写动物的特点。
7.概括文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:在课内外阅读概括短文的主要内容。
(
单
元e
检
测
)
一、基础检测
1.给多音字的正确读音下面打“√"。
(1)我厌恶(wù è)凶恶(wù è)的狼。
(2)猫把院子里的花草折(zhé shé)腾得枝折(zhé shé)花落。
(3)大家都在猜测角(jiǎo jué)落里的他在这出戏里扮演什么角(jiǎo jué)色。
(4)我看(kàn kān)见一只白鹅在家门口看(kàn kān)守门户。
(5)小明这两天总是闷(mèn mēn)闷不乐,一天到晚闷(mèn mēn)在家里不出来。
2.读拼音,写词语。
我家的猫既tān chī又jìn zhí,高兴时用身子cèng你的腿,有时在gǎo zi上印几朵小梅花,它还会用fēng fù duō qiāng的叫唤给自己jiě mèn,有时shé也敢斗一斗,有时在花盆里摔跤,花草可zāo yāng( )了,它是那么shēng qì bó bó,天真可爱。
3.给加点字选择正确的解释。
“伏”在词典中有多种意思:A.身体向前靠在物体上;B.低下去;C.隐藏;D.使屈服,降伏。下面词语中的“伏”字各是什么意思?
降龙伏虎( ) 昼伏夜出( ) 伏案疾书( ) 此起彼伏( )
4.选择恰当的三字词语,填在括号内。(填序号)
①千里马 ②百灵鸟 ③井底蛙
④应声虫 ⑤墙头草
如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( ):如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
5.补充词语,再选择恰当的词语替换画线的部分。
( )( )凝视 ( )( )多端 ( )( )勃勃 如怨( )( )
左顾( )( ) 局促( )( ) ( )( )其烦 一丝( )( )
(1)它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。 ( )
(2)春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。( )
6.能写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你用正楷字认真抄写下面的文字。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
书写提示:字距要比行距小,字的大小基本一致,两边要留空白大致相等。
二、积累运用
1.选择恰当的关联词语填空,再选择你喜欢的一个造句。
因为……所以…… 不论……还是…… 虽然……但是……
(1)( )是在院里,( )在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
(2)( )我以前讨厌母鸡,( ),现在我改变了心思。
(3)( )它有了鸡雏,( ) 它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
2.补全词句,再判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
蜂
[唐]罗隐
不论平地与山尖, 。
采得百花成蜜后, ?
(1)本诗揭露了当时残酷的社会现象:那些像蜜蜂一样勤劳的劳苦大众,创造了无尽的财富,而财富却都被统治者占有。( )
(2)本诗赞美了蜜蜂把辛苦归自己、把甜蜜给别人的高尚品格。( )
(3))本诗为人们指出了一条做人的准则,即不要反