第1部分 模块1 专题3 自然界的水-【夺冠百分百】2024河北中考冲刺化学精讲册

中考冲刺化学 专题三 自然界的水 教材梳理·知识回顾 知识点一爱护水资源 1.节约用水的措施 生活中提倡一水多用，使用节水型器具；农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌；工业中提倡对水重复 利用，循环利用 2.水体污染的来源及防治措施 水体污染的来源 防治措施 通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之达到 工业污染 排放标准 农业污染 提倡使用农家肥，合理施用化肥和农药 生活污染 生活污水应逐步实现集中处理和排放 知识点二水的净化 1.常用的净水方法 沉淀一常加入明矾 过滤一除去水中的难溶性杂质 吸附一常利用活性炭的 除去色素和异味，是 变化 消毒一利用氯气、二氧化氯等，是 变化 蒸馏一除去不溶性杂质和可溶性杂质，还可以把硬水软化，净化程度最高 【温馨提示】单一操作净化程度由高到低的顺序：蒸缩→过滤·吸附-→沉淀。 2.过滤 过滤操作要点归纳：“ 一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在漏斗内壁，中间不留气泡。 二低：①液面低于滤纸边缘：②滤纸低于漏斗的边缘。 三靠：①盛待过滤液体的烧杯口要紧靠在玻璃棒上：②玻璃棒轻靠在三层滤纸的一边；③漏斗 的下端管口要紧靠在烧杯的内壁。 过滤 蒸馏 26 第一部分教材基础过关 中考冲刺化学 3.蒸馏 利用液体的沸点不同将其分离。 【温馨提示】①加热时，烧瓶底部要垫上陶土网：②冷凝管中冷水的流向是下进上出：③为了防止 烧瓶内出现暴沸，要加入少量沸石或碎瓷片。 知识点三水的组成一水的电解（详见实验突破栏目） 【易错易混诊断】 4.电解水实验说明水是由氢分子和氧分子构 判断下列说法的正误。 成的 1.日常生活中，常用肥皂水将硬水转化为软 5,电解水实验中，正极得到的氧气和负极产 水 () 生的氢气的体积比为1：2 2.蒸馏和煮沸都能得到纯水 ( 6.长期饮用蒸馏水不利于身体健康( 3.天然水经过沉淀、过滤、活性炭吸附等净化 7.有水生成的反应一定是中和反应( 处理后，得到的水是纯净物 8.纯净水一定是软水，软水一定是纯净物() 课标新要 “跨学科实践活动”—水质检测及自制净水器 生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。如图为 多限小得 化学兴趣小组的同学们制作的净水装置。 (1)沉淀瓶瓶口垫两层纱布的作用是 ,吸附瓶中需要放置 的物质是 前毒 (2)该装置中有化学变化发生的是 瓶。 (3)经过该装置净化后的水 (填“属于”或“不属于”)纯净物。 河北六年 真题精选 考点一爱护水资源(6年2考】 考点二水的净化（含硬水和软水）(6年3考】 1.(河北真题组合)判断下列有关说法是否正 3.(2020河北中考)下列有关水的说法不正确 确，正确画“√”，不正确画“X”。 的是() 改进污水处理技术，减少水体污染(2018.9C) A.煮沸可给水杀菌消毒 ( B.过滤可使海水转化为淡水 2.(2023河北中考)水是生命之源，人类的生 C.用肥皂水可区分硬水和软水 产、生活都离不开水。下列有关水的认识错 D.用活性炭可除去水中异味 误的是() 4.(2018河北中考节选)理化知识在生产、生 A.地球上可利用的淡水资源有限 活中有着广泛的应用。 B.过滤可以除去水中的所有杂质 烧水时易生水垢的水，属于 C.水是由氢元素和氧元素组成的 考点三水的组成(6年5考】 D.用淘米的水浇花可以节约用水 5.(2020河北中考)如图所示实验方案不能达 27 中考冲刺引化学 到实验目的的是( 变式拓展 (1)电解水实验过程是将 能转 酚酞溶液 -水 化为 能，发生的是 振荡 加热 (填“物理”或“化学”)变化 待测溶液 硝酸钾目 (2)实验中常在水中加人少量氢氧化钠 A.证明待测溶液B.探究硝酸钾溶解度 溶液，目的是 呈酸性 与温度的关系 硫酸铜溶液 氢气f 氧气 氢氧化了 钠溶液」 实验后所加氢氧化钠在溶液中溶质质 量分数 (填“不变”“变大”或 “变小”)。 电泄 C.探究水的组成元素D.验证质量守恒定律 实验突破 素养提升 水的电解 6.推论 【夯实基础】 (1)水分子是 构 1.常见的实验装置 成的。 (2)通过生成氢气和氧气的体积比为2：1， 其质量比为 ,推出水分子组成中 氢原子与氧原子的个数比为 ,从而 得出水的化学式为HO。 2.实验现象 (3)验证了化学变化的实质是分子分成原 电解水时用的是直流电源，通电后电极上产生 子，原子重新组合成新的分子。 气泡，与电源正极相连的玻璃管内气体体积较 【素养提升】 小，与电源负极相连的玻璃管内气体体积较 1,通电后，如图中间球形容器内液面上升，其 大，二者的体积比约是 原因是 0 3.气体的检验 (1)正极：能使带火星的木条 ,这 2.该实验得到结论的依据是质量守恒定 种气体是氧气。（有时也用燃着的木条，则 律一化学反应前后， 不变。 对应的现