精品解析：浙江省宁波市宁海县六校联考2023-2024学年九年级上学期11月月考语文试题

2023学年第一学期九年级第二次七校联考语文试卷 （满分120分，考试时间120分钟） 九年级举办“语文天地探秘”主题活动，请你从“学知行”角度一起参与研学之旅吧。 一、书•字如其人（5分） 书写是一张名片。请你在答题时努力做到书写正确、工整。本题根据卷面书写情况评分。 二、比•文化探究（18分） 学字、读诗、调研，是语文世界里的文化修行，让我们在观察比读中一起完成探究。 1. 文化探究，对“朋友”作溯源辨析。 “朋”字的甲骨文 “朋”：像两串贝壳并排系在同一根棍子上，“朋”为古代的货币单位，有“平等”之意，引申为“朋友”“同类相好”。 “友”字甲骨文 （1）仿照“朋”字，对“友”字作字源解说。 “友”：__________________________ ①久仰 ②见谅 ③赐教 ④拙作 （2）朋友相交，古人特别注重礼仪。请对左边的谦辞和敬辞作分类。（只填序号） 敬辞类：______ 谦辞类：_______ 2. 主题归类，对古诗文作比较汇集。 主题 诗句 出处 风光 （1）有桃花红，____________，____________。 （2）溪云初起日沉阁，____________。 （3）____________，锦鳞游泳。 《行香子》 《咸阳城东楼》 《岳阳楼记》 愁云 （4）____________，爱上层楼。 （5）____________，夜吟应觉月光寒。 《丑奴儿•书博山道中壁》 《无题》 哲思 （6）长风破浪会有时，____________。 （7）____________，____________。 《行路难》 《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （8）_____ A露从今夜白，月是故乡明。 B因思杜陵梦，凫雁满回塘。 《月夜忆舍弟》 《商山早行》 3. 你所在班级举行“走进小说天地”综合性学习活动，请你完成下列任务。 （1）大家分组到各年级进行读书现状调查，下面调查结果。 调查项目学段 七年级 八年级 九年级 每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时 经典书籍在阅读中所占比重 27.8% 35.8% 45.6% 分析上表，你得出的结论是： （2）在“网络交流会”上，同学们在班级论坛上就是否要阅读长篇名著小说的话题，展开激烈的讨论，有同学发表如下帖子，请你做回复表达你的看法。 同学发帖：长篇名著小说的篇幅太长，读起来费时费力，对学习也没什么帮助；漫画简单、幽默，让人比较放松，还能减轻学习压力，我觉得看漫画好。 你的回复： 三、阅•智慧之光（47分） 名文佳作是语文天地的精华。请你用智慧的眼光读书品文，留下你思考的痕迹。 （一）名著阅读（6分） 4. 某班同学对梁山好汉在白粉墙壁上题字产生了兴趣，开展了“白粉壁上的故事”的研读活动。请结合《水浒传》相关内容，填写下列任务单。 《水浒传》——“白粉壁上的故事”研读任务单 人物 题字地点 题字内容 后续事件 林冲 酒店 仗义是林冲，为人最朴忠。 江湖驰闻望，慷慨聚英雄。 身世悲浮梗，功名类转蓬。 他年若得志，威镇泰山东！ 酒店掌柜朱贵送林冲上梁山，并为他仗义执言。 宋江 浔阳楼 心在山东身在吴， 飘蓬江海谩嗟吁。 他时若遂凌云志， 敢笑黄巢不丈夫！ （1） （2） 家中 卢花滩上有扁舟， 俊杰黄昏独自游。 义到尽头原是命， 反躬逃难必无忧。 被管家李固告发题反诗，被捕后屈打成招 武松 （3） 杀人者，打虎武松也。 武松经张青夫妇介绍投奔二龙山落草。 （4）探究 （任选一题） 任务一：金圣叹批武松题字：“只八个字，亦有打虎之力。”请结合相关内容，阐述你对“有打虎之力”的理解。 任务二：在这四人的题字经历中，陆谦、李固等为个人私欲陷害他人，我们称之为“加害人”。请结合相关情节，阐述作者设置“加害人”的作用。 （二）文学类文本阅读（14分） 成功 ①艾斯山上，有一头凶猛异常狡猾异常的野猪。 ②据村里老人讲，艾斯山上密林丛中的老虎、黑熊、野狼等猛兽统统都不是这头野猪的对手！在村民的眼中，这头野猪简直就是妖精的转世和恶魔的化身，因为还从来没有哪个猎人能够成功猎杀这头野猪。 ③两位血气方刚的年轻猎人桑克和杰西偏就不信这个邪。他俩从小就是好朋友，又都是争强好胜的性格，从小到大一直都是什么都比，比如说吃的东西要比，戴的胸坠要比，枪法的准头要比，就连打过的猎物多少也要比一比。 ④这一次，两个小伙子执意上山要与这头野猪“真刀实枪”地较量一番，他俩倒要看看：到底是那头凶猛异常狡猾异常的野猪更胜一筹，还是两位枪法和胆识均是一流的年轻猎人技高一招？ ⑤脸上写满了沧桑的老酋长劝他们：“孩子们，不要冲动了！村子里有多少猎人雄心勃勃地去