第1课 隋朝的统一与灭亡（课件一）-2023-2024学年七年级下册历史评优课优质教学课件

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 学习目标 1.知道隋朝统一的时间、都城和开创者，隋朝的统一结束了自西晋灭亡以来两百多年分裂割据的局面。 2.通过识读《隋朝大运河示意图》及解读相关史料，知道隋朝大运河开凿的背景、组成河段、南北起止点、沟通的水系、总长度以及在古代世界运河史上的地位，感受隋朝劳动人民的智慧和创造力。 3.知道科举制开创于隋朝以及科举制的主要内容，通过比较九品中正制和科举制度，理解科举制产生的原因和进步意义。 4.通过本课学习，认识到以民为本是国家长治久安的保证。 一、隋的建立与统一 三国 西晋 东晋 十六国 （前秦统一北方） 东魏 西魏 北齐 北周 隋 宋 齐 梁 陈 北朝（439-581） 北魏 南朝（420-589） 灭 589年 东汉 581年 ◎《三国两晋南北朝政权更替示意图》 隋文帝 天下大势，分久必合，统一始终是历史发展的必然趋势！ 时代特征 政权分立、民族交融 1、隋朝建立： 一、隋的建立与统一 建康 南京 大兴城（长安） 西安 长 江 河 黄 渤 海 东 海 海 南 北 周 陈 隋 隋灭陈路线 581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝。 589年，隋灭陈， 南北重归统一。 杨坚父亲早年因辅佐过宇文泰，居功至伟，北周时被封为随国公，杨坚承袭爵位。他自己女儿是周宣帝的皇后，他总揽朝政。580年，宣帝病死，年仅8岁的静帝继位，杨坚辅政。581年逼外孙禅让，登基称帝，改国号为隋。 （1）背景：公元580年春，年仅8岁的周静帝继位。杨坚以太后父亲的身份总理朝政，控制了北周最高军政大权。 （2）意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 （1）过程：589年，隋文帝灭陈朝，统一全国。 2.隋朝的统一： （2）时间: 581年 （3）建立者：杨坚 （改年号为开皇） （4）都城：大兴城(长安) 3、隋朝巩固统一的措施： ①经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。 ②政治：加强中央集权，提高行政效率。（创立三省六部制） ③结果：隋文帝杨坚创建了一个政治稳定、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世，史称“开皇之治”。 　 隋初 隋 盛 时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓；洛口仓 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实 开皇元年（581年）九月所铸,并下令禁用前代旧钱。 链接课本P2——相关史事 含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积 40 多万平方米，有数百个粮窖。仓窖口径最大的达 18 米，最深的达 12 米。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应全国五六十年。 一、隋的建立与统一 5 4.影响： 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 ①北方民族大融合，南方经济的发展。 ②长期分裂割据人民渴望统一。 ③隋文帝励精图治，陈后主昏庸无道。 ④隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大，准备充分、战略战术运用得当。 5.隋朝统一的原因： 历史上结束分裂又实现统一的朝代有哪些？ 秦朝 西晋 隋朝 元朝 历史典故 一、隋的建立与统一 6 隋炀帝 杨广(604- 618年在位) 隋炀帝杨广少敏慧，好学善文，仪容俊美。600年，太子杨勇被废，杨广被立为太子，604年，文帝病逝，杨广即位，次年改元大业。 走近隋炀帝和他的时代—— 一、隋的建立与统一 杨广（《隋唐风云》剧照） 弑父杀兄，篡夺皇位； 穷奢极欲，滥用民力； 好大喜功，征伐不断。 隋炀帝杨广 （569年－618年） 三高人物 颜值高 智商高 才情高 《隋书》：上美姿仪，少敏慧。 朕观《隋炀帝集》，文辞奥博，亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也！——李世民 “秦始皇做过的事，他（隋炀帝）多半也做了，但是他没有焚书坑儒；我们还可以说，隋炀帝做过的事，唐太宗多半也做了，但是唐太宗贞观时代远不及他大业前期富庶，然而，秦始皇、唐太宗都有“千古一帝”的美誉，隋炀帝却落了个万世唾骂的恶名。” ——陕西师范大学历史系胡戟教授 “莫道有才能治国，谁知有才亦亡国。” 7 文艺复兴人文主义探索 1.开通大运河： 二、大运河的开通 （2）时间： （3）人物： （1）目的： ①加强南北交通【直接原因】 ②巩固隋王朝对全国的统治【根本原因】 605年起，陆续开凿 隋炀帝 （4）起止点： 北抵涿郡（今北京） 南至余杭（今杭州） （5）历史地位： 古代世界上最长的运河 隋朝的大运河示意图 洛阳 涿郡（北京） 余杭（杭州） 永济渠 通济渠