内容正文:
第四章 三角形
命题点1 线段、直线、角、角平分线
四川数学
数学
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1. 通过实物和模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念.
2. 会比较线段的长短,理解线段的和、差,以及线段中点的意义.
3. 掌握基本事实:两点确定一条直线.
4. 掌握基本事实:两点之间线段最短.
5. 理解两点间距离的意义,能度量和表达两点间的距离.
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6. 理解角的概念,能比较角的大小;认识度、分、秒等角的度量单位,能
进行简单的单位换算,会计算角的和、差.
7. 理解余角、补角等概念,探索并掌握同角(或等角)的余角相等、同角
(或等角)的补角相等的性质.
8. 理解角平分线的概念,探索并证明角平分线的性质定理:角平分线上的
点到角两边的距离相等;反之,角的内部到角两边距离相等的点在角的平
分线上.
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要点归纳
1.直线与线段
(1)两个基本事实
①两点①__________直线;
②两点之间,②__________.
确定一条
线段最短
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(2)两点间的距离:连接两点之间的线段的长度.
(3)线段和与差及作法
文字说明 给出线段 , 线段的和: 线段的差:
图示
5
(4)线段的中点、三等分点
图形 说明 结论
中点 点 是线段 的
中点 ③_ _
三等分点 点 , 是线段
的三等分点 ④
_ _
【易错警示】一条线段的三等分点有2个,遇到三等分点时要注意分类讨论.
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拓展
(1)经过平面上 个点中的任意两点画直线,最多可画 条;
(2)一条线段上有 个点(包括线段的两个端点),则线段的总
条数为 ;
(3) 条直线,两两相交,交点最多有 个.
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2.角及角平分线
(1)角单位中度、分、秒的换算是60进制,即: .
(2)余角和补角
余角 若两个角 , 互余,则
⑤____ 同角(等角)的余角
⑥______
补角 若两个角 , 互补,则
⑦_____ 同角(等角)的补角
⑧______
90
相等
180
相等
8
(3)角平分线
概念 从一个角的顶点出发,把这个角分成⑨__________
的角的射线叫做这个角的平分线.如图,射线 为
的平分线
性质 ⑩________;
⑪_ _______
两个相等
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定理 角平分线上的点到这个角的两边的⑫__________.
如图, ⑬_ ___
逆定理 在一个角的内部,到这个角的两边⑭__________的
点在这个角的平分线上
距离相等
距离相等
续表
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随堂练习
1.数学具有广泛的应用性.请写出两个将基本事实应用于生活的例子(各写一条).
(1)“两点之间,线段最短”:________________________________;
(2)“两点确定一条直线”:_______________________________________
________.
把弯曲的公路改直,就能缩短路程
在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要2枚钉子
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2.已知线段 .
(1)若点 是线段 上一点, ,则 的长为___;
变式1 若延长线段 到 ,使 ,则线段 的长是 的长的___倍;
变式2 若点 在直线 上, ,则 的长为_______.
(2)若点 是 的中点,则 的长为____;
(3)若点 是 的一个三等分点,则 的长为______.
7
4
11或7
4.5
3或6
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3.如图1,射线 , 交直线 于点 .
第3题图1
(1)若 ,则 ____ ;
50
(2)若 , ,则
____ ;
55
(3)若 平分 , ,则
的度数为_ _______;
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第3题图2
(4)如图2,若 平分 ,点 是
上一点, 于点 ,点 是射线
上的一个动点,若 ,则 的最小值
为___.
3
14
$$