内容正文:
新高考方案·专题增分方略英语
第二讲凭借语言技能,逐层“完空”下的完形
完形填空在选材上注重价值引领、立德树人命题“金”线的贯彻。在命题“银”线上,主要体现语言技能水平的测试。
语言功底的强弱,决定完形填空的成败。在解答完形填空时,可按边读边填句内层次题→明意句群后,再填句组层次
题心读完语篇,最后做语篇层次题,进行逐层“完空”的流程来解题。这就要求考生在做完形填空题时,心中要始终有
这三个层面,认真甄别每道题是属于哪个层面,然后再确定用何种方法来解题,从而提高做题准度。解题流程如下:
先“完意”
做完形填空题时,考生应根据首句给出的提示,借助文中的关键词,全面里解文章大意。快速通读
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全丈,理清咏络,抓住主线,做到全局在提是正确解答究形填空题的首要前提。
明大意
根据第一遍读文掌握的大意,碰到句内层次题时】
句内层次题
↓
边读边填
凭语感可以边读边结合已经掌握的信息做出选择,
解题口决
如有必要,可再回读相关句子。
句内层火景筒单,根据己知领能填
再“完空”
若在一个句子内不能将该空复原,可先放下该空,
句组层火也不难,武下谈空前后看,
先易后难
句组层次题
采阴跳读的方法,继续闻读与其相邻的几个句子
遂缴填
-前后看看
关联信息都我金,句群明意就能判。
(聊句群),查找相关信息点,然后细读,准确把握
了句群意思后,再选择符合语境的答紫。
语第层次确实华,解点信息我不全,
↓
此类问通不要悦,发眼全筹细思量,
语篇层次题
语篇层次近考查的是综合逻辑分析能力,需要综合全篇
¥剑信息足够全,水落万出答素现。
最后决断
信息作答考生在做这类题日时,不要急于作答,一定
要等到信息足够明了,放到最后再作判断」
后“完美”
复核验证
填空全部完成后,将选项代入原文,通读一遍,看读文是否流畅、语意是否连贯,对感到很不通源的地
读全篇
方,可以从语法,词义,习惯用法,固定搭配,背景知识等方面进一步验证并确定答案
解题技法例析(一)一利用上下文语境、逻辑关系、习惯搭配、生活常识和价值取向解题
说明:解题技法例析(一)和下面例析(二)中的技法归属没有任何标准依据,更不存在常用技法和非常用技法
之别,只是根据典例习题所用到的解題方法的随机组合。选择完整的语篇做例题,从而引出解题技法,
旨在提醒考生在考场解题时,要因题而别、活学活用技法,而不可“按图索骥”地硬套技法。
例1](2o23.金m乙卷)To become the Olympie;
1.A.tried
B.thought
C.judged
D.knew
champion in the individual (all-around event.
2.A.take up
B.pack up
Gabby Douglas had to leave everything she 1
C.clean up
D.do up
、
3.A.goodbye
B.hello
best.She had to 2 her bedroom in Virginia.
C.thanks
D.no
She had to say 3 to her two dogs and to the
4.A.cause
B.observe
C.ride
D.strike
beach,where she loved to 4 waves on her
5.A.common
B.time
board.But it was5 to take the leap(飞跃),
C.fun
D.tough
6.A.breathtaking
B.heartbreaking
however 6 it would be.Even at 14,Douglas
C.eye-catching
D.head-spinning
knew that.So she 7 about 1,200 miles away
7.A.dropped out
B.moved on
C.pulled over
D.went off
from home,to 8 with a coach from China.She
8.A.reason
B.talk
lived with a family she had never 9
and
C.compete
D.train
9.A.met
B.helped
everything was new to her.
C.understood
D.needed
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专题三完形填空
As it turned out.Douglas did 10
what she
10.A.approximately
B.gradually
needed to do to become Olympic champion when she
C.exactly
D.