第四单元 第10课 古代的村落、集镇和城市-【金版新学案】2023-2024学年新教材高二历史选择性必修2同步课堂高效讲义配套课件（统编版2019）

第四单元　村落、城镇与居住环境 时空定位 代西方 线索主旨 定居→村落→集镇、城市　进入农耕时代后，人们开始筑屋定居，受自然条件的制约，形成各具特色的世界民居；人类筑屋定居后，最先形成的是村落，在此基础上逐渐发展成集镇和城市。 工业革命→城市化　工业革命以来，城市化快速发展，现代城市崛起，人们的居住条件和生活环境大大改善，但城市化带来的问题也日益突出。 第10课　古代的村落、集镇和城市 课程标准 1．了解人类居住条件的变迁及各地民居的差异和特征 2．了解古代村落、集镇和城市形成的原因及影响 学法指导 1．运用唯物史观认识中西方村落、集镇和城市的产生过程 2．认识古代村落、集镇与城市发展的时空关联，增强时空观念等学科核心素养 3．从唯物史观的角度出发，探究世界各地不同特色的民居，正确认识民居特点和与自然环境的关系，增强史料实证、历史解释等学科核心素养 课 时 精 练 主 题 探 究 课 堂 小 结 随 堂 演 练 新 知 导 学 读 史 思 辨 内 容 索 引 新　知　导　学 索引 1．居住形式的演变：从穴居、巢居、半穴居到地面筑屋。 2．村落 知识点一　村落的产生 走进教材 含义 具有相当数量和规模的聚居点 产生前提 ______出现以后，人们筑屋定居 原始村落 分布地 最早出现在______流域，此外还分布在埃及的尼罗河流域，印度的印度河和恒河流域，中国的黄河、长江和辽河流域等 构成 住宅、仓廪、地窖和公共活动场所等 影响 为人们的______、繁衍和防卫提供了条件和保障；为人们进行集体活动提供了便利 农业 两河 定居 生活情境——古代村落的选址 1．德国费德尔湖畔的艾希比尔村落是新石器时代的遗址。该村落由24户住家组成。住家面向湖泊排列，全部是悬山式屋顶。村子中央是公共广场。面对广场的房间，可能是个集会场所，里面配备有炉子和面包窑。下面三幅图为艾希比尔村落复原图： 启思助学 思考：根据上面的古村落复原图，谈一谈古代村落的选址特点。 提示：人类对水源、食物的追求贯穿始终，所以村落一般选择更易于取得水和食物的地方。御寒、取暖、遮阳、避雨、散热、通风、防潮等方面的因素也直接影响村落选址和建筑物平面布局、街道、院落等的风格。 1．兴起 (1)原因：社会生产力的发展。 (2)过程 ①原始社会末期，手工业与______分离，手工业者开始在便于交换的地方集聚，形成了古代集镇的雏形。 ②商人的出现使手工业者聚居的地方迅速繁荣，逐渐成为一定地域内的经济中心。 ③商人和手工业者为了保护其财富和人身安全，在聚居的地方筑垒设防，形成______。 知识点二　集镇的出现 走进教材 农业 集镇 2．中国古代的集镇 (1)原因：为______目的而设的。 (2)表现 ①两宋时期：出现了工商业者经营及定居的集镇。 ②明清时期：集镇进一步发展，并出现__________。 军事 专业分工 学术情境——古代集镇与村落的比较 2．人类的集市贸易历史，最早可以追溯到原始社会后期的“物物交换”，即“以物易物”。作为一种有组织出现的集市，在中国大约起源于殷、周。古代集市的形式很多，名称也不一样。唐代以前，一般没有专门的集市，唐以后，集市分为两种，一种是季节性的，一种是非季节性的。 ——胡新德《集市贸易琐谈》 思考：根据以上材料并结合所学知识，指出集镇与村落的不同之处。 提示：村落以从事农业为主，集镇以从事工商业为主。 启思助学 1．产生：约公元前3500—前3100年，两河流域苏美尔人生活的地区出现了城市。世界上主要的农业区域，都相继产生了一批早期城市。 2．城市的含义：是一定区域内政治权力、军事防御、经济活动、宗教祭祀的中心场所。 知识点三　城市的产生 走进教材 3．中国古代的城市 (1)布局：主要分为宫殿区、手工业区和______区、居民区。 (2)商朝：城市已初具规模，统治者的宫殿和宗庙位于城市的中心。 (3)周朝：营建城市形成制度，城邑选址、面积，以及城墙高度、城郭门数、道路宽狭、宫室种类、市场分布都有规定。周朝城邑大致分为三等，天子王城、诸侯都邑、卿大夫的采邑，各有定制。 商业 ◎图解历史——中国古代城市的发展演变 4．西方古代的城市 (1)代表：古希腊和古罗马的城市。 (2)表现 古希腊 城市布局中已反映出行政、防御、______和商业的功能 古罗马 城市的道路系统和__________系统，成为后来西方城市建设的标准 欧洲中古时期 出现了一些以手工业者和商人为核心的新型城市和城镇 宗教 供水排水 ◎图解历史——东西方城市规模的不同 学术情境——中国古代“城”的功能 3．下表为不同史料关于古代“城”的历史记述。 思考：从上面的记述中，你能得出什么历史结论？ 提示：最初的“城”具有军事防御性质。 启思助学 历史记述 史料