第一课 青春的邀约（复习总结）-【帮课堂】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步学与练（统编版）

第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 | 高效复习 | 归纳总结 | 随堂练习 | 巩固提高 | 七年级下册 道德与法治 1 目录 CONTENTS 思维导图----直观了解本课时内容 01 知识点-----巩固所学知识，加深记忆 02 高频考点-----抓重点、高效复习 03 随堂练习-----讲练结合，提升效率 04 2 01 思维导图 3 1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在 哪些方面? 2.青春期指的是什么?它的地位是什么? 3.青春期的生理变化带给我们的影响是什么? 4.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同? 5.如何正确对待青春期的生理变化？ 6.进入青春期，我们为什么会产生矛盾心理? 7.青春期矛盾心理的主要表现： 8.怎样化解青春期的矛盾心理? 青春的邀约 悄悄变化的我 成长的不仅仅是身体 1.我们为什么需要独立思考？ 2.怎样正确认识独立思考？(独立思考的要求) （什么是独立思考） 3.如何认识思维的批判性?（批判思维的表现） 4.青少年培养批判精神有什么作用(意义)？ 5.怎样培养批判精神? 6.怎样开发创造潜力? 4 02 知识点 5 1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面?　　 身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。2.青春期指的是什么?它的地位是什么? (1)含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。 (2)地位：继婴儿期后，人生第二个生长发育高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。　　 6 3.青春期的生理变化带给我们的影响是什么?积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 7 4.青春期的我们身体发育情况为什么各不相同?原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，有的长得快，有的长得慢;有的先长胖，有的先长高。5.如何正确对待青春期的生理变化？ ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。　②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。　③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 8 6.进入青春期，我们为什么会产生矛盾心理?　 ①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。②生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于一种不平衡状态。7.青春期矛盾心理的主要表现：①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦　　 9 8.怎样化解青春期的矛盾心理? ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。比如，把自己的想法写下来; 参加体育活动; 学习自我暗示; 试试自我解嘲。 10 1.我们为什么需要独立思考？步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。2.怎样正确认识独立思考？(独立思考的要求)（什么是独立思考）①思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解。②能接纳他人合理、正确的意见。3.如何认识思维的批判性?（批判思维的表现）批判性思维，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 11 4.青少年培养批判精神有什么作用(意义)？①批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案。②批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。5.怎样培养批判精神? ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。③掌握批判的技巧。批判只针对事情本身，而是对人的攻击④批判要具有一定的建设性。　　 12 6.怎样开发创造潜力?　　 ①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。　　 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。　　 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 13 03 高频考点 14 1.青春期的生理变化带给我们的影响是什么?积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维