内容正文:
第一部分 古诗文阅读
一、文言文阅读分层训练
(一)教材文言文40篇单篇训练
八年级下册
32.桃花源记(东晋·陶渊明)
陕西语文
语文
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基础达标检测
(一)文言实词
1.通假字
便要还家
____同____,意思是:______
要
邀
邀请
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2.古今异义
(1)芳草鲜美,落英缤纷
古义:__________ 今义:指食物味道好
新鲜美好
(2)阡陌交通
古义:__________
今义:各种交通运输事业的统称
交错相通
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(3)率妻子邑人来此绝境
“妻子”古义:__________
今义:对已婚男子配偶的称呼
“绝境”古义:__________________
今义:没有出路的境地
妻子儿女
与人世隔绝的地方
(4)无论魏晋
古义:__________________
今义:表示在任何条件下结果都不会改变
不要说,更不必说
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3.词类活用
(1)形容词用作动词
渔人甚异之
原意为:惊异,诧异,在句中的意思为:________________
对……感到惊异
(2)名词作状语
复前【F】行
原意为:前面,在句中的意思为:______
向前
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(3)名词用作动词
①处处志之
原意为:记号,在句中的意思为:________
②未果
原意为:果实;结果,在句中的意思为:______
做记号
实现
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4.一词多义
(1)中:中【F】无杂树 ____________
村中【F】闻有此人 ________
中间,当中
内,里
(2)舍:便舍【F】船 ______
屋舍【F】俨然 ______
至舍(《送东阳马生序》) ____________
不舍昼夜(《〈论语〉十二章》) ______
其人舍然大喜(《杞人忧天》) ____________________
舍弃
房屋
这里指客舍
停止
同“释”,解除、消除
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(3)闻:鸡犬相闻 ______
村中闻【F】有此人 ______
卒获有所闻【F】(《送东阳马生序》) ______
闻寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》) ____________
听到
听说
收获
使……听到
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(4)作:其中往来种作【F】 ______
设酒杀鸡作【F】食 ______
属予作【F】文以记之(《岳阳楼记》) ____________
作【F】亭者谁(《醉翁亭记》) ______
一鼓作气(《曹刿论战》) ______
劳作
当作
创作,写作
建造
鼓起
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若有作奸犯科及为忠善者(《出师表》) ________
而后作(《生于忧患,死于安乐》) ______________________
泠泠作【F】响(《与朱元思书》) ______
盗窃乱贼而不作(《大道之行也》) ______
干,做
奋起。这里指有所作为
发出
兴起
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(5)出:皆出【F】酒食 ______
不复出【F】焉 ______
水落而石出者(《醉翁亭记》) ______
不敢出【F】一言以复(《送东阳马生序》) ______
出则无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》) __________
拿出
出去
露出
发出
指在国外
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(6)遂:遂与外人间隔 __________
遂【F】迷 ______
后遂【F】无问津者 ____________
于是、就
竟然
终于,最终
(7)寻:寻【F】向所志 ______
寻病终 ____________
寻找
随即,不久
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5.重点实词
(1)缘溪行 缘:____________
(2)落英缤纷 落英:______________________
缤纷:____________
(3)林尽水源,便得【F】一山 源:______
得:____________
(4)仿佛若有光 仿佛:________________________
(5)才通人 才:__________
沿着,顺着
落花。一说,初开的花
繁多的样子
源头
出现,发现
隐隐约约,形容看不真切
仅仅、只
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(6)屋舍俨然 俨然:____________
(7)有良田、美池、桑竹之属 属:____
(8)阡陌交通 阡陌:__________
(9)悉如外人 悉:________
(10)黄发垂髫 黄发:______________________________
垂髫:__________________________
(11)并怡然【F】自乐 怡然:____________
整齐的样子
类
田间小路
全,都
旧说是长寿的特征,用来指老人
垂下来的头发,用来指小孩
快乐的样子
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(12)具答之 具:______
(13)便要还【F】家 还:______________
(14)咸来问讯 咸:________
(15)遂与外人间隔 间隔:________________
(16)此人一一为具言所闻