命题点8 浮力相关实验（2015.31）-【一战成名新中考】2024陕西中考物理·基础夯实练优质课件PPT

模块四 力学 大单元2 密度 压强 浮力 命题点8 浮力相关实验（2015.31） 陕西物理 物理 1 实验1 探究浮力大小与哪些因素有关（2015.31） （《课标》要求探究类学生必做实验） 例1 在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中，小丽列举了以下三个常 识，做出了三个猜想，其中符合常识2的是猜想___（填序号）. 3 常识 猜想 常识1：体积相同的木块跟铁块，木块漂在水面，铁块沉在水底 常识2：鸡蛋在水中下沉，在盐水中可以浮起来 常识3：人在水中越往深处走，觉得身体越轻 猜想1：与浸入液体的深度有关 猜想2：与物体排开液体的体积有关 猜想3：与液体的密度有关 2 【设计与进行实验】 为了验证上述猜想是否正确，小丽依次做了以下实验，如图1所示. 图1 （1）分析A、C、D三次实验可知， 浮力大小与物体浸没在液体中的深 度______（选填“有关”或“无关”）. 无关 3 图1 （2）为了验证猜想2，应分析_________________________（填序号）三个实验步骤，分析数据可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力______. A、B、C（或A、B、D） 越大 4 图1 （3）分析实验步骤A、D、 可知，猜想___是正确的，并可以得出结论： 在物体排开液体的体积一定时，_______________________________. 3 液体密度越大，物体所受浮力越大 5 （4）分析图像可知：描述金属块所受浮力的变化情况的 图线是___（选填“ ”或“ ”）. （5）分析数据可知，图C中金属块所受浮力大小是___ ， 方向为____________. 竖直向上 图2 【实验数据分析与处理】 图2是小丽根据实验数据绘制的弹簧测力计对金属块的拉力 和金属块所受浮力与物体下表面在水中所处深度的关系图像. 1 6 图1 （6）由实验数据还可得出：金属块的体积 _________ ，金属块的密度 __________ 取 （7）根据上述实验过程，可得图E中盐水的密度 __________ . 7 【交流与反思】 （8）本实验中主要应用到的科学探究方法是____________，请再举出一 例运用该探究方法的实验____________________________________. 控制变量法 探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 图3 （9）小丽还利用4个完全相同的磁力块做了如图3所示的实 验对比，其中弹簧测力计的示数关系为_________，根据实 验现象我们可以得出的实验结论是______________________ _______________________. 物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关 8 图4 （10）（探究与质量的关系）为了探究浮力大小与物体质 量的关系，小丽将一个装有沙子的小瓶（有盖）挂在弹簧 测力计下如图4甲所示；然后将小瓶全部浸没在水中如图4 乙所示；接着将沙子倒掉一些，重复图乙的操作，发现此 时小瓶浸没后弹簧测力计的示数小于 ；于是得出浮力 大小与物体质量有关.你认为小芳同学在实验操作环节中存 在的问题是______________________________________. 没有测量倒掉沙子后小瓶和沙子的总重力 9 （11）（探究与形状的关系）实验结束后，有同学还想探究“浸没在液体中的物体所受浮力大小与物体形状是否有关”，老师提供了弹簧测力计、细线、装有适量水的大烧杯和橡皮泥，请设计出合理的实验方案： ①将橡皮泥捏成长方体，用细线系住挂在弹簧测力计上，并使其浸没在水 中，测出橡皮泥受到的浮力为 ； ②______________________________________________________________ _______，测出橡皮泥受到的浮力为 ； ③若_________，则浮力的大小与物体的形状无关. 取出橡皮泥捏成圆柱体，用细线系住挂在弹簧测力计上，并使其浸没在水中 10 图5 （12）（装置创新）如图5所示，将力传感器固 定在铁架台上，圆柱体 通过轻质细线与力传感 器相连.装有水的薄壁柱形容器 置于升降台上 （容器足够高），让升降台逐渐升高，随着圆柱 体 逐渐浸入水中，传感器的示数逐渐变小，当 圆柱体 浸没后，传感器的示数将______（“变大” 不变 弹簧测力计示数稳定，便于读数 “变小”或“不变”）.该装置的优点是_______________________________. 11 实验2 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 例2 小明探究“