Unit5  第2课时Grammar time & Fun time (学习任务单)英语译林版三起五年级下册

学习任务单 课程基本信息 教材版本 译林版 学科 英语 年级 五年级 册别 下册 课题 Unit 5 Helping our parents Grammar time & Fun time 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 目标： 1. 语言能力：能在语境中复现家务劳动类的短语表达，并能熟练掌握现在进行时的语言表达；能在语境中运用 “What are/is …… doing? I/He/She is ……” 介绍如何帮助他人； 2. 学习能力：学生能基于单元主题进行有序、连贯地表达如何帮助他人，提升在语境中进行语言交际的能力； 3. 思维能力：基于不同情境的创设，帮助学生在语境中体会如何在不同场景中帮助他人，培养思维的准确性和连贯性； 4. 文化意识：能通过不同场景的语言活动，发现如何有逻辑地帮助他人；帮助学生了解到不同的场合用不同的方式帮助他人。 课前学习任务 预习： 尝试模仿Story time介绍自己及家人周末所忙碌的事情。 旧知链接 （非必选） 1.汉译英 ： (1)洗碗 ______________________________ (2)扫地 _________________________________ (3)整理床铺 __________________________ (4)wash clothes __________________________ (5)clean the table ______________________ (6)eating fruits in the living room ___________________________ 2.单项选择 ( )(1)Look! The twins ___________ new sweaters. A. are wearing B. wearing C. are wear ( )(2)Don’t talk here. Grandparents _____________. A.is sleeping B. are sleeping C. sleeping ( )(3)—_______ is he doing? —He ____________ books. A.What, reading B.What, is reading C.what, is reading 课上学习任务 【学习任务一】回忆story内容并填空。 It is Saturday morning. My father ______________ the car. I ______________ him. My mother ________________ breakfast in the kitchen. Helen is in the living room. She __________________ the floor. Where is Tim? What is he doing now? Tim is in his bedroom. He __________________.  Ben the dog ___________________ too. In the afternoon, my cousin Jim comes. What are we doing now? My mother is busy. She __________________ dinner. Helen and I ______________________ her. Helen ________________ the dishes. I ___________________ the table. What are Tim and Jim doing? They ___________________ fruit in the living room. They _________________ TV too! 【学习任务二】写出下列动词的名词形式 do→______________ clean→_______________ cook→_________________