《3.对“力的作用效果”的理解》-2024年春期人教版物理八下疑难易错同步

《人教版物理八下 第七章 第1节 力》疑难易错同步 3.对“力的作用效果”的理解 一、力的作用效果有两种形式 1.力能改变物体的形状，使它发生形变； 2.力可以改变物体的运动状态。 警醒：理解力的作用效果： 二、深化理解力的作用效果 1.物体受力可能只有形状发生变化，也可能只有运动状态发生变化，还可能是形状和运动状态同时发生变化。有力存在，至少产生一种作用效果。 2.物体运动的快慢和运动的方向两个方面，只要其中任何一个发生改变，就可以说物体的运动状态发生了改变。 三、典例引领 例1.下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（ ） A.篮球受重力从篮筐内竖直下落 B.滚动的足球受阻力缓缓停下 C.用力将实心球掷出 D.把橡皮泥捏成不同造型 解析：本题考查的是“力的作用效果”，突破口是“根据形状、运动状态进行分类”。 力的作用效果有两种形式：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。物体运动状态的改变包括速度大小和方向的改变，A、B、C三项是运动状态的改变，D项是形状的改变。 答案：D。 例2.一个小铁球静止在光滑水平桌面上，当一个磁极沿水平方向靠近它时，出现的现象是__________________；如果让小球从斜面上滚下，沿着它水平运动的方向放一个磁体如图甲，则观察到小铁球的速度________；再次让小球从斜面上滚下，在它运动的侧旁放一个磁体如图乙，看到的现象是________________________________。以上实验说明力可以改变速度的________和________。 思路：（1）磁体吸引磁性材料。 （2）物体由于惯性要保持原来的运动状态，物体受到磁力作用，磁力改变物体的运动状态。 （3）力可以改变物体的运动状态，物体速度大小和方向的改变都属于运动状态的改变。 剖析：这是课本实验的一个变形，通过变形的实验考查了磁体吸引磁性材料、力改变速度的大小和方向，实验设计比较新颖。 解答：一个小铁球静止在光滑水平桌面上，当一个磁极沿水平方向靠近它时，磁铁吸引小铁球； 如果让小球从斜面上滚下，小铁球由于惯性要保持原来的运动状态，沿着它水平运动的方向放一个磁体，小铁球受到吸引力作用，吸引力使小铁球的运动速度增大； 再次让小球从斜面上滚下，在它运动的侧旁放一个磁体，小铁球受到吸引力作用，小铁球的运动方向发生了改变，所以力可以改变速度大小和方向。 答案：小铁球被吸引；增大；小铁球的运动方向发生变化；大小；方向。 例3.如图所示运动场景中，力的作用效果与其他三项不同的是（　　） 思路：力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态；物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变。 剖析：解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态。 解答：A.踢飞的足球，其的速度大小和方向都发生改变，说明力可以改变物体的运动状态； B.跳板被压弯，跳板的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状； C.弓被拉开，弓的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状； D.蹦床凹陷，蹦床的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状； 由此可知，A是力改变了物体的运动状态，BCD都是力改变了物体的形状。 故选：A。 例4.如图，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生如图所示的各种形变。如果F1＝F3＝F4＞F2，那么能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是（　　） A.图（1）和（2） B.图（1）和（3） C.图（1）和（4） D.图（2）和（3） 思路：（1）力的三要素：力的大小、方向和作用点。力的三要素同时影响力的作用效果。 （2）用控制变量法研究力的作用效果和力的三要素之间的关系。 剖析：（1）掌握力的三要素。掌握力的三要素影响力的作用效果。 （2）掌握用控制变量法研究力的作用效果。控制变量法是一个物理量有多个影响因素时，保持其他量不变，改变其中的一个量，观察物理量和这个改变量之间的关系。 解答：图（1）和（4），力的大小和力的方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，力的作用点不同，钢条的形变大小不同。 图（1）和（2），力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系。力越大钢条形变越大。 图（1）和（3），力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，力的方向不同，钢条的形变不同。 故选：C。 四、熟能生巧 1.力可以改变物体的运动状态，也可以_________；改变运动状态又包括___________、________