专项突破8 无明显现象反应的探究(8年5考)-【一战成名新中考】2024陕西中考化学·分层作业本优质课件PPT

2024-03-06
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核心三 初中必须掌握的化学物质 专项突破8 无明显现象反应的探究(8年5考) 陕西化学 化学 1 专项精讲 1.思路分析 证明无明显现象反应的发生,根据化隐性为显性的思路,可以从两个 角度出发:①验证反应物的消失或减少;②验证有新物质生成。 2 2.方法归纳 (1)指示剂法:适用于反应前后溶液酸碱性有变化的反应,如酸碱 中和反应、 与水反应。 (2)对比实验法:要注意控制变量,如二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。 (3)其他试剂法:主要是验证产物的存在,能产生明显现象。 (4)压强差法:适用于有气体参与、反应前后有压强变化的反应, 如二氧化碳和氢氧化钠溶液反应。 (5)温差法:适用于反应前后温度有变化的反应,如酸碱中和反应。 3 3.方案设计 (1)探究二氧化碳与水是否发生反应 方法 实验设计 验证角度 指示剂法 将纯净、干燥的二氧化碳从左到右通过图示装置, 观察到干燥的紫色石蕊纸花不变色,湿润的紫色石 蕊纸花变成红色。A实验说明____________________ __________________,B实验湿润的紫色石蕊纸花变 红的原因是______________________(用化学方程 式表示)。 ___________________________________________________________________________ 证明有新 物质生成 二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊纸花变色 4 (2)探究二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生反应 方法 实验设计 验证角度 压强 差法 常见 装置 ①现象: 形管液面__________ ___________________________________________________ 检验反应物的减少或消失 左高右低 5 方法 实验设计 验证角度 压强 差法 常见 装置 ②现象:集气瓶中的长导管下端_________ ____________________________________________ 检验反应物的减少或消失 产生气泡 续表 6 方法 实验设计 验证角度 压强 差法 常见 装置 ③现象:鸡蛋被吸入锥形瓶中 ____________________________________________________________________________ 检验反应物的减少或消失 续表 7 方法 实验设计 验证角度 压强 差法 常见 装置 ④现象:小气球______ __________________________________________ 检验反应物的减少或消失 变大 续表 8 方法 实验设计 验证角度 压强 差法 注意 事项 溶于水或与水反应也会造成容器内气压减小,所以在用压强差法验证时,需要做对照实验,如下图所示: 实验Ⅰ:观察到加入 溶液的塑料瓶比加入蒸馏水的塑料瓶__________ 检验反应物的减少或消失 Ⅰ 变得更瘪 续表 9 方法 实验设计 验证角度 压强 差法 注意 事项 检验反应物的减少或消失 Ⅱ 左高右低 续表 实验Ⅱ:观察到 形管内液面__________ 10 方法 实验设计 验证角度 试剂 法 加入可溶性钙盐:观察是否有______________ 证明有新 物质生成 加入足量稀盐酸(或稀硫酸):观察是否有 __________ 加入可溶性碱(如氢氧化钡溶液):观察是否有_____ _________ 白色沉淀生成 气泡产生 白色沉淀生成 续表 11 (3)探究酸和碱是否发生反应 方法 实验设计 验证角度 指示剂法 滴加酸碱指示剂或测定溶液 判断溶液酸碱性的 变化 检验反应 物的消失 或减少 其他试剂 法 向 溶液中 加入足量稀盐酸 加入可溶性铜盐:观察是否有 ______________ 向稀盐酸中加入 足量 溶液 加入活泼金属或碳酸盐:观察是否 有__________ 加入难溶性的碱或金属氧化物:观 察固体是否溶解 蓝色沉淀生成 气泡产生 12 方法 实验设计 验证角度 数字化 (传感 器) 向 溶液中 加入足量稀盐酸 借助传感器测定反应过程中溶液 的 或温度的变化,如下图所 示: _________________________________________________________________________________________ 续表 13 方法拓展 方法:证明酸与碱反应

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