3.4.1 溶液及其相关判断-【一战成名新中考】2024辽宁中考化学·基础夯实练

基础夯实练·辽宁化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 大单元 4　 常见的溶液 思维串讲 知识梳理 命题点 1 溶液及其相关判断　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 易 10 年 4 考 1. 溶液 (1)对溶液的认识 概念 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成　 均一　 、　 稳定　 的　 混合物　 (填物质类别) 组成 溶质:　 被溶解　 的物质,可以是固体、液体或气体 溶剂:　 能溶解其他物质　 的物质,　 水　 是最常用的溶剂,汽油、酒精等也可以作溶剂 特征 均一性:溶液中各部分的组成、性质完全相同 稳定性:外界条件(温度、压强等)不变时,溶质与溶剂不会分离 (2)溶质与溶剂的判断 溶液 溶质 溶剂 75%酒精 酒精 水 碘酒 　 碘　 　 　 　 　 酒　 澄清石灰水 　 　 　 　 　 　 水 盐酸 　 　 　 　 　 　 水 氧化钙加入水中形成的溶液 　 　 　 　 　 　 水 锌与过量硫酸反应后的溶液 　 　 　 　 　 　 水 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【归纳总结】对溶质和溶剂的认识 ①水是最常用的溶剂,但不是所 有溶液的溶剂都是水;②能和水 发生反应的物质,溶于水后形成 的溶液中溶质是反应后的生成 物;③同一种溶液中,溶剂只能 是一种,但溶质不一定是一种。 2. 溶解过程中的吸放热现象 (1)吸热:物质溶于水后,溶液温度降低,如　 硝酸铵固体　 等; (2)放热:物质溶于水后,溶液温度升高,如　 氢氧化钠固体　 、浓硫酸等; (3)吸放热不明显:物质溶于水后,溶液温度变化不明显,如　 氯化钠固体　 等。 23 基础夯实练·辽宁化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 特别提醒 ①氧化钙加入水中,溶液温度明显升高,但不是溶于 水放热,而是与水发生化学反应放出热量,反应的化学方程式 为　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 ②物质在密闭容器中溶解,若溶解时吸收热量,则会使密闭容器中 压强　 减小　 (填“增大”或“减小”,后同),如图 U 形管中红墨水　 a　 (填“a”或“b”)端上 升;若放出热量,则会使密闭容器中压强　 增大　 。 3. 乳化 (1)乳化现象:洗涤剂等乳化剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的 油珠,从而使油和水不再分层,所形成的乳浊液稳定性增强,这种现象称为乳化。 (2)常见的去污原理和方法 原理 在生活中的应用 乳化作用 用洗洁精清洗油污;用洗衣粉去除衣服上的油渍 溶解作用 用酒精洗去试管中的碘;用汽油洗去衣服上的油渍 发生化学反应 用食醋除去水壶中的水垢;用盐酸除去铁锈;用炉具清洁剂除油污 小实验 实验 1　 溶液的导电性实验 　 　 在 5 个烧杯中分别加入一定量的水、食盐溶液、蔗糖溶液、稀 硫酸和氢氧化钠溶液,按照右图装置依次进行实验,当闭合开关 时观察实验现象。 (1)在上述实验中能导电的物质是　 食盐溶液、稀硫酸、氢氧化钠 溶液　 ;不能导电的是　 水、蔗糖溶液　 。 (2)溶液能够导电的原因是物质在水中溶解时能生成　 自由移动的离子　 。 实验 2　 影响物质溶解性的因素 (1)碘和高锰酸钾在不同溶剂中的溶解实验 　 　 　 　 ①实验需控制温度、加入溶质的　 质量　 、溶剂的　 体积　 相同。 ②分别对比实验 A 与 B、C 与 D,观察到的实验现象是　 碘不溶于水,能溶于汽油;高锰酸钾能溶 于水,不能溶于汽油　 ,可以得出同一物质在不同溶剂中的溶解性不同,说明影响物质溶解性 的因素是　 溶剂的性质　 。 ③对比实验　 A 与 C(或 B 与 D) 　 ,可以得出不同物质在同一溶剂中的溶解性不同,说明物 质的溶解性与　 溶质的种类　 有关。 33 基础夯实练·辽宁化学 核 心 三 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 (2)乙醇在水中的溶解实验 ①向盛有一定量水的试管中滴入几滴红墨水,振荡,继续缓缓加 入乙醇,不要振荡,观察到　 溶液分层　 ,然后振荡并静置,观察 到　 溶液不分层　 ,由此可说明　 水和乙醇能够互溶　 。 ②红墨水的作用是　 显色,利于观察　 。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂