二阶综合提升练——植物的综合训练-【一战成名新中考】2024河南中考生物·分层作业本

分层作业本·河南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 命题点１０　绿色植物在生物圈中的作用 １．２０２３年４月４日，习近平总书记在参加首都 义务植树活动时强调：“我国人工造林规模世 界第一，而且还在继续造林。森林既是水库、 钱库、粮库，也是碳库。”请据此分析回答 问题。 （１）森林是“水库”，绿色植物通过　蒸腾　作 用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。 （２）森林也是“钱库”，森林每年为我国提供的 木材达到５亿立方米，木本植物的茎能逐年加 粗，是因为茎中有　形成层　。 （３）森林还是“粮库”，绿色植物制造的　有机 物　　为其他生物提供了食物和能量。 （４）森林更是“碳库”，绿色植物进行　光合　 作用，吸收二氧化碳、释放氧气，维持了大气 中的　碳—氧　平衡，该过程在细胞的　叶 绿体　中进行。 （５）习近平总书记强调：“让我们积极行动起 来，从种树开始，种出属于大家的绿水青山和 金山银山，绘出美丽中国的更新画卷。”作为 中学生，该怎样从我做起，保护植被？　植树 造林（或爱护花草、不破坏植被、不使用一次 性筷子、节约纸张等）　（列举一条即可                        ）。 植物的综合训练 类 型 １　光合作用、呼吸作用的联系与区别 １．（２０２３河南模拟改编）如图为小麦叶肉细胞内 部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是 （　Ａ　） Ａ．小麦因具①过程故属生态系统中的生产者 Ｂ．②过程促进了生物圈中的水循环 Ｃ．①②过程依次在光下与黑暗条件下进行 Ｄ．生产上欲使小麦增产，需同时促进①② 过程 ２．（２０２１陕西）甲、乙两地都出产同一品种的苹 果。在果树生长期间，两地光照条件和管理 措施相同，但昼夜温度有一定差异（如下表）。 经测定，乙地苹果的含糖量明显高于甲地，对 此现象的解释，错误的是 （　Ｃ　） 产地 甲地 乙地 白天平均温度（℃） ３４ ３４ 晚上平均温度（℃） ２３ １３ Ａ．两地果树白天制造的有机物总量基本 相同 Ｂ．乙地夜间温度低，果树分解的有机物较少 Ｃ．甲地夜间温度高，果树制造的有机物较多 Ｄ．乙地果树积累的有机物总量比甲地果树多 ３．（２０２３福建二模）下图为番茄叶肉细胞在不同 光照条件下产耗氧气和二氧化碳的情况，ｍ、ｎ 代表气体，Ｘ、Ｙ代表细胞中的能量转换器，下 列说法正确的是 （　Ｄ　） Ａ．若Ｘ为叶绿体，此时该细胞不进行 呼吸作用 Ｂ．若Ｙ为叶绿体，此时该细胞正处于 黑暗环境 Ｃ．若 ｍ为氧气，则此时呼吸作用弱于光合 作用 Ｄ．若 ｎ为氧气，则此光照条件利于有机物 积累 ４． 创新探究方法 在研究植物光合作用的实 验中，某研究小组在密封的容器 Ａ中充入足 量的含有同位素１４Ｃ的１４ＣＯ２。随着时间的推 移，他们发现该植物的不同器官相继出现了 同位素１４Ｃ（如图，                                           黑色部分表示检测到同位 ９４ 分层作业本·河南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 素１４Ｃ的部位）。 （１）１４ＣＯ２在叶肉细胞中被合成有机物，含有 １４Ｃ的有机物通过茎中的　筛管　（填“导管” 或“筛管”）输送到植物的其他部位。 （２）一段时间后，研究小组在容器Ａ外的空气 中发现了１４ＣＯ２，请运用所学的知识解释这一 现象              。 类 型 ２　与光合作用、呼吸作用相关的曲线分析题 重难点突破 １．晴朗的夏季一天２４小时内植物呼吸作用和光合作用强度的变化曲线 （１）判断曲线名称：光合作用必须在有　　　的条件下才能进行，所以曲线　　　（填“Ⅰ”或 “Ⅱ”，后同）表示光合作用；生物体的活细胞每时每刻都在进行呼吸作用，据此可知曲线　　　表 示呼吸作用。 （２）正午时分（１２时左右）光合作用强度下降的原因：气温过高，为避免水分过度散失，部分 　　　　关闭，影响了　　　　　　进入植物体。 （３）ａ、ｂ两点时光合作用强度　　　　呼吸作用强度。ａ、ｂ两点之间这段时间内光合作用强度大 于呼吸作用强度，植物体内有机物处于　　　　（填“积累”或“消耗”）状态。 【注意：植物积累的有机物量＝光合作用合成的有机物量－  呼吸作用消耗的有机物量】 ２．密闭温室内一天中二氧化碳和氧气浓度及植物体内有机物含量的变化曲线 　　 　　 （１）夜晚没有光照时，植物只进行　　　　作用，消耗有机物和氧气，并释放二氧化碳。日出后， 光合作用强度逐渐增加。 （２）ａ点前：光合作用强度　　　　呼吸作用强度；ａ点（６时左右）：二氧化碳浓度最高