历史（华东师大版）八年级上册教案：第8课 五四运动与中国共产党的成立

课 题 第8课 五四运动与中国共产党的成立 教学目标 1.了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义；2.了解中国共产党的成立及其意义。 教学重点 五四运动的经过和历史意义。 教学难点 对五四精神和中国共产党的成立意义的理解。 课时安排 2课时 教具准备 多媒体教学 教 法 讲述、讨论 学 习 过 程 【导入新课】新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。就在新文化运动发展的过程中，爆发了五四爱国运动，中国历史进入了新民主主义革命时期。 【自学提纲】 （一）阅读课本独立完成下列题目： 1、五四运动的导火线： [概括]。 2、 年5月4日，北京3000多学生举行示威游行，他们高呼“ ”、“ ”、废除 ”等口号、要求拒签和约，惩办卖国贼 、 、 等人。 3、1920年夏， 在 成立中国共产党的第一个早期组织。 4、 年 月，中国共产党的 第一次全国代表大会在 召开。大会通过了中国共产党的 ，确定了党的奋斗目标是 ________________。选举 担任中央局书记。 5、1922年7月，中共“二大”召开。大会确定最终革命目标即最高纲领是 ；现阶段革命目标即最低纲领是 ____。 （二）讨论完成下列问题： 1、为什么说五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始？ 2、为什么说自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了？ 【当堂检测】 1.揭开中国新民主主义革命序幕的事件是（ ） A.中国共产党的成立 B.五四运动 C.鸦片战争 D.辛亥革命 2.最能体现五四运动性质的口号是（ ） A.“拒绝在和