2024年中考物理复习热和能

起航 未来 2024年物理中考一轮复习 /热和能整章思维导图/ 热和能 物质的构成 常见物质是由分子、原子构成的 分子热运动 扩散 不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象 气体扩散现象 两个瓶子内的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀 两种气体发生了扩散现象 现象 结论 热和能 物质的构成 常见物质是由分子、原子构成的 分子热运动 扩散 不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象 两种液体之间的界限明显，后来观察到两种液体之间的界面变得模糊了 两种液体发生了扩散现象 现象 结论 热和能 物质的构成 常见物质是由分子、原子构成的 分子热运动 扩散 不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象 固体之间也可以发生扩散现象 结论 实验 热和能 发现墨水在水中随意的扩散且热水中的墨水扩散的更快 一切物质的分子都在不停的做无规则的运动 温度越高，分子运动越剧烈 一切物质的分子都在不停的做无规则的运动，而且温度越高，分子运动越剧烈 影响扩散快慢的因素 现象 结论1 结论2 结论 因为分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动 本实验说明影响扩散快慢的因素是温度 分子之间有缝隙 热和能 （2）当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为引力 分子间引力和斥力 分子之间的引力和斥力同时存在，只是对外表现不同： （1）当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为斥力 分子动理论 （3）分子之间存在引力和斥力； （1）常见物质是由大量的分子、原子构成的； （2）物质内的分子在不停地做热运动； 热和能 运动着的足球具有动能 运动着的分子也有动能——分子动能 内能 结论1 石块因为地球的吸引而下落 石块和地球相互吸引具有势能 结论2 相互吸引的分子也具有势能——分子势能 运动的分子也具有动能 被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能 相互排斥的分子也具有势能 互相排斥的分子也具有势能——分子势能 结论3 热和能 内能 内能是不同于机械能的一种能量 注意 一切物体都具有内能 单位 焦耳，符号：J 影响因素 温度、质量、体积、状态等 温度 分子热运动越剧烈 分子动能越大 质量 分子个数越多 所有分子动能、势能总和越大 体积和状态 分子间的距离 分子间作用力 分子势能 3、物体的内能在任何情况下都不会为零，而物体的机械能可以相对为零； 1、物体的内能大小是物体能量的微观表现； 2、物体的机械能是物体能量的宏观表现； 物体内部所有分子做无规则运动的分子动能与分子势能的总和 热和能 改变内能的方式 思考 你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢？ 使铁丝 温度升高 用火烧 太阳晒 用手捂 用温度更高的 物体使铁丝温 度升高 用手搓 在地上摩擦 用锤敲 反复弯折 温度升高的 过程，往往 伴随着运动 热 传 递 做 功 热和能 改变内能的方式 转移内能 高温物体 内能减少 内能增加 热量 热传递 温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫热传递 低温物体 内能的转移 条件 温度差 方向 能量从高温物体传递到低温物体 结果 物体温度相同 实质 热传递中，传递的能量的多少叫热量。 即“热量”是一个过程量，只能说“吸收”或“放出”了热量，不能说物体含有热量。 注意 热和能 改变内能的方式 做功 外界对物体做功，物体内能增加；物体对外界做功，物体内能减小 搓手时手变热了 滑下时摩擦发烫了 钻木取火 克服摩擦对物体做功 物体内能增加 热和能 做功 达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧 迅速把活塞压下 玻璃筒内的硝化棉燃烧 做功改变内能就是把机械能转化成内能 演示 现象 原因 活塞压缩气体时，对空气做功 空气的内能增加，温度升高 实质 热和能 做功 活塞密封住的瓶子底部有少量的水，不断用气筒打气 当塞子跳起来时，瓶口有雾状的白雾 演示 现象 原因 气体膨胀，把塞子冲开的过程，气体对塞子做功，把瓶内气体的内能转化成塞子的机械能，气体内能减少，温度降低，水蒸气液化成雾状小水滴。 热和能 做功的实质 外界对物体做功 机械能转化为内能 内能增加 物体对外做功 内能转化为机械能 内能增加 做功改变内能的实质： 能量的转化 热和能 比热容 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比 符号 C 单位 焦每千克摄氏度，符号是J/(㎏·℃） 例如：水的比热容是4.2×103J/（kg·℃） 物理意义 １千克的水温度升高10℃时吸收的热量是4.2×10３J 实质 1、反映了物质吸热的本领； 2、物质对冷热反应的灵敏程度； 比热容越大，吸热本领越强 比热容越小，对冷热反应越灵敏 热和能 探究物质的比热容 2.把一壶水烧热和烧开，哪种情况加热时间长？ 物体吸收热量的多少跟哪些因素有关？ 实验思考 1.用同样的炉火加热，一壶水容易烧开还是半