内容正文:
第五单元 四边形
§5.2 平行四边形
人教版中考第一轮总复习
平行四边形
判定
性质
边
角
对角线
边
角
对角线
思维导图
知识网络
锐角三角函数
【例1】如图,在四边形ABCD中,E是BC边的中点,连接DE并延长,交AB的延长线于点F,AB=BF.添加一个条件使四边形ABCD是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是( )A.AD=BC B.CD=BF C.∠A=∠C D.∠F=∠CDF
A
F
B
E
C
D
判定方法 边 ___________________的四边形是平行四边形.
___________________的四边形是平行四边形.
___________________的四边形是平行四边形.
角 ___________________的四边形是平行四边形.
对角线 ___________________的四边形是平行四边形.
两组对边分别平行
两组对边分别相等
一组对边平行且相等
两组对角分别相等
对角线互相平分
考点2-1
典例精讲
平行四边形的判定
∴四边形ABCD是平行四边形.
解:∵∠F=∠CDF,∠CED=∠BEF,EC=BE.
∴△CDE≌△BFE,CD∥AF.
∴CD=BF.
∵BF=AB.
∴CD=AB.
D
1.在平面直角坐标系中,若以O(0,0),A(3,0),B(4,2),C为顶点构成平行四边形,则点C的坐标是______________________.
(1,2),(7,2)或(-1,-2)
考点2-1
针对训练
平行四边形的判定
2.如图1,在四边形ABCD中,AC和BD相交于点O,AO=CO,∠BCA=∠CAD.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)如图2,E,F,G分别是BO,CO,AD的中点,连接EF,GE,GF,若BD=2AB,BC=15,AC=16,求△EFG的周长.
A
O
D
C
B
图1
A
O
D
C
B
图2
F
E
G
考点2-1
针对训练
平行四边形的判定
【例2】如图,在□ABCD中,点E,F分别在AB,CD上且ED⊥DB,FB⊥BD.
(1)求证:△AED≌△CFB;
(2)若∠A=30º,∠DEB=45º,求证:DA=DF.
A
B
E
C
F
D
性质 边 平行四边形两组对边分别__________.
角 平行四边形的邻角_____,对角_____.
对角线 平行四边形的对角线_________.
对称性 ______对称图形.
平行且相等
互补
相等
互相平分
中心
考点2-2
典例精讲
平行四边形的性质
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AD∥BC,AD=BC,∠A=∠C.
∴∠ADB=∠CBD.
∵ED⊥DB,FB⊥BD
∴∠EDB=∠FBD.
∴∠ADB-∠EDB=∠CBD-∠FBD.
即:∠EDA=∠FBC.
∴△AED≌△CFB.
H
(2)解:过点D作DH⊥AB于点H.
在Rt△ADH中,∠A=30º,
∴DA=2DH.
在Rt△EDB中,∠DEB=45º,
∴BE=2DH.
∵四边形ABCD是平行四边形.
∴AB=CD.
∵△AED≌△CFB.
∴AE=CF.
∴AB-AE=CD-CF.
即:DF=BE.
∴DA=DF.
1.如图,□ABCD的周长为36,对角线AC,BD相交于点O,点E是CD的中点,BD=12,则△DOE的周长为____.
2.如图,在□ABCD中,连结AC,∠ABC=∠CAD=45º,AB=2,则BC的长是_____.
3.如图,把□ABCD折叠,使点C与点A重合,这时点D落在D1,折痕为EF,若∠BAE=55º,则∠D1AD=_____.
15
A
D
C
B
55º
A
B
E
C
D
F
D1
∠BAD=∠C=∠EAD1
∠D1AD=∠BAE=55º
A
D
C
B
1
E
O
2 2
考点2-2
针对训练
平行四边形的性质
4.已知□ABCD中对角线AC=8,BD=10,则边AB的长度取值范围是__________.
5.如图,在□ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,过点B作BF⊥AC于点F,若AB=6,AC=8,DE=4,则BF的长为( )
A.4 B.3 C.2.5 D.2
1<AB<9
查漏补缺
基础训练
平行四边形
D
C
B
A
F
E
B
S□ABCD=2S△ABC
∴AB·DE=2AC·BF
即:6×4=2×8×BF
∴BF=3
知识梳理
课堂小结
锐角三角函数
平行四边形
判定
性质
边
角
对角线
边
角
对角线
1.已知□ABCD中,A,C的坐标分别为A(1,5),C(-3,1),若直线y=kx+2k-2平分□ABCD的面积,则k的值为____.
2.如图,在□ABCD中,连接BD,且BD=CD,AM