内容正文:
第四单元 三角形
§4.5 锐角三角函数
人教版中考第一轮总复习
锐角三角函数
锐角三角函数
解直角三角形
三角函数与实际问题
思维导图
知识网络
锐角三角函数
【例1】如图,∠AOB是在正方形网络中的一个角,则cos∠AOB的值是____.
A
B
O
考点3-1
典例精讲
锐角三角函数
2
2
定义 正弦 sinA= 余弦 cosA= 正切 tanA=
注意 sinA、cosA、tanA表示的是一个整体,是两条线段的___,没有_____,这些比值只与角度的大小有关,与三角形的大小、形状无关.
锐角a 30º 45º 60º 表示方法 正弦与余弦的关系
sina sinA+cosA____1;
sin2A+cos2A____1,
sinα=cos(______);
cosα=sin(______);
cosa
tana
函数值范围
增减性
单位
比
⑦2msinA(注意:顺序)
①sinA;②sinα;③sin30º;
④sin∠1;⑤sin∠BAC;
⑥(sinA)2=sin2A;
∠A的对边
斜边
=
a
c
∠A的邻边
斜边
=
b
c
∠A的对边
∠A的邻边
=
a
b
1
2
1
2
2
2
3
2
3
2
2
2
3
3
3
1
0<sinα<1;
0<cosα<1;
tanα>0.
锐角α的余弦值随着α的增大而减小;
锐角α的正切值随着α的增大而增大.
锐角α的正弦值随着α的增大而增大;
>
=
90º-α
90º-α
考点3-1
考点聚焦
锐角三角函数
1.式子2cos30º-tan45º-的值是___.
2.图1是第七届国际数学教育大会(ICME)会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好能组合得到如图2所示的四边形OABC.若AB=BC=1, ∠AOB=α,则OC2的值为( )
A.+1 B.+1
C.sin2α+1 D.cos2α+1
0
ICME.7
图1
图2
O
A
B
C
α
A
考点3-1
针对训练
锐角三角函数
【例2】已知:如图,等腰△ABC中,AB=BC,AE⊥BC于E,EF⊥AB于F,若CE=2,cos∠AEF=,求BE的长.
A
F
E
C
B
定义 由直角三角形中除直角外的___个已知元素,求出另外____个未知元素的过程叫解直角三角形.
依据 三边关系
两锐角关系
边角关系
两
三
a2+b2=c2
∠A+∠B=90º
三角函数
考点3-2
典例精讲
解直角三角形
4x
5x
2
4x+2=5x
x=2
BE=8
1.视角;
2.方向角(方位角);
3.坡角,坡度(坡比):i=tanα.
4.在测量高度,宽度,距离等问题中,常见的构造的基本图形如下:
考点3-3
考点聚焦
三角函数与实际问题
8.图1,滑撑是一种用于连接窗扇和窗框,使窗户能够开启和关闭的连杆式活动链接装置.如图2为滑撑的平面示意图,其中滑轨MN安装在窗框上,悬臂AB安装在窗扇上,支点B,C,D始终在一条直线上,滑块O在滑轨上自由移动过程中,四边形OABC始终为平行四边形.若OC=20cm,OA=8cm,且当∠COD=45º时,∠OCD=105º.
(1)当窗扇完全闭合(即AB与MN重合)时,求OD的长(精确到0.1)
(2)当窗扇与窗框垂直(即AB⊥MN)如图3,求OD的长(精确到0.1).参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.45,≈24.0,≈26.3,≈30.3
M
C
B
A
N
D
O
B
C
A
O
D
N
M
考点3-3
典例精讲
三角函数与实际问题
知识梳理
课堂小结
锐角三角函数
锐角三角函数
锐角三角函数
解直角三角形
三角函数与实际问题
1.△ABC在网格中的位置如图,AD⊥BC于D,下列错误的是( )
A.sinα=cosα B.tanC=2 C.sinβ=cosβ D.tanα=1
2.如图,在边长为1的小正方形网格中,点A,B,C,D都在这些小正方形的顶点上,AB,CD相交于点O,则tan∠AOD=___.
3.如图,在边长为1的小正方形网格中,点A,B,C,D都在这些小正方形的顶点上,AB,CD相交于点O,则tan∠AOD=___.
C
A
D
C
B
β
α
E
2
A
O
D
B
C
A
B
D
C
O
P
提升能力
强化训练
锐角三角函数
5
3
4.如图,已知边长为5,的等边△ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿着EF折叠,A落在BC边上的点D的位置,且ED⊥BC,则CE的长是________.
5.已知△ABC中,AB=10,AC=2,∠B=30º,则S△ABC=___________.
6.四边形ABCD中,BD是对角线,∠AB