内容正文:
第一单元 数与式
§1.5 规律探索
人教版中考第一轮总复习
思维导图
知识网络
规律探索
数字型
代数式型
整数
分数
横向
纵向
和、差、倍、分
分针间、分母间、分子与分母间
首项、末项、等号两边
式子间的变量、不变量、变化趋势
数阵型
数图型
数式类
本身构成
变化趋势
图形类
数形结合
分类、去重、补形等
两边、四周、倍数等
1 一列数:1,2,3,4,…,则第n(n≥1)个数是___,这n个数的和为________.
2 一列数:1,3,5,7,…,则第n(n≥1)个数是_____,这n个数的和为____.
3 一列数:2,4,6,8,…,则第n(n≥1)个数是____,这n个数的和为_____.
4 一列数:-1,1,-1,1,…,则第n(n≥1)个数是_______.
5 一列数:1,-1,1,-1,…,则第n(n≥1)个数是_______.
6 一列数:1,4,9,16,…,则第n(n≥1)个数是________.
7 一列数:2,5,10,17,…,则第n(n≥1)个数是_______.
8 一列数:0,3,8,15,…,则第n(n≥1)个数是________.
9 一列数:2,6,12,20,…,则第n(n≥1)个数是_______.
n
2n-1
n2
2n
n2+n
(-1)n
(-1)n+1
n2
n2+1
n2-1
n(n+1)
n(n+1)
2
考点5-1
考点聚焦
数字型的变化规律
【分析】观察一组分数涉及符号变化时,主要从两个方面去观察发现规律:
【例1】观察下列一组数:,,,,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是________________.
单纯的整数规律变化分两类:
①涉及数字的“+-×÷(或混合)以及乘方”
②数字末尾数的变化规律.
本题通过观察发现分子可以看做是连续正整数的乘积;分母恰好是3的乘方.
符号变化规律主要分两种:
①奇数位-(-1)n;
②偶数位-(-1)n+1(n为正整数).
①分子,分母的变化规律;
②符号变化规律.进而可得这一组数的第n个数.
n·(n+1)
3n
(-1)n·
考点5-1
典例精讲
数字型的变化规律
【例2】一组按规律排列的代数式:a+2b,a2-2b3,a3+2b5,a4-2b7,…,则第n个式子是 .
an+(-1)n+1•2b2n-1
【分析】根据已知的式子可以得到:
第二项中b的次数:
第一项:
中a的次数是式子的序号;
第二项的系数:
第奇数项是+2,第偶数项是-2;
是从1开始的奇数.
考点5-2
典例精讲
代数式型的变化规律
【例3】将一些相同的“〇”按如图所示的规律依次摆放,观察每个“龟图”的“〇”的个数,则第30个“龟图”中有______个“〇”.
【分析】观察图型可以发现运用分类法可将图形分4层.
875
……
其中最上一层,最下一层分别是固定的1,2;
第三层可以表示成(n-1)2.
中间第二层个数可以表示成n+1;
考点5-3
典例精讲
图形的变化规律---分类法
【例4】将黑色圆点按如图所示的规律进行排列:图中黑色圆点的个数依次为:1,3,6,10,…,将其中所有能被3整除的数按从小到大的顺序重新排列成一组新数据,则新数据中的第33个数为 .
1275
考点5-4
典例精讲
图的变化规律---补形法
【分析】首先可以考虑将原图补全,这样可以发现每个图形中的黑点个数恰好是序号的平方,然后将添加的黑点个数去掉,每个图形中的黑点个数分别是1,3,6,10…正好属于常见的三角形数.公式是 ,
综上所述,第n个图形黑点个数是 .
n(n+1)
2
n(n+1)
2
n2-
①
②
③
④
…
【例5】如图所示,将形状大小完全相同的“□”按照一定规律摆成下列图形,第1幅图中“□”的个数为a1,第2幅图中“□”的个数为a2,第3幅图中“□”的个数为a3,…,以此类推,若. (n为正整数).则n的值为_____.
考点5-5
典例精讲
图的变化规律---数形结合法
①
②
③
④
4039
【分析】先根据已知图形得出an=n(n+1),代入到方程中,再将左边利用 ,裂项化简,解分式方程可得答案4039
1
n(n+1)
= -
1
n
1
n+1
知识梳理
课堂小结
规律探索
数字型
代数式型
整数
分数
横向
纵向
和、差、倍、分
分针间、分母间、分子与分母间
首项、末项、等号两边
式子间的变量、不变量、变化趋势
数阵型
数图型
数式类
本身构成
变化趋势
图形类
数形结合
分类、去重、补形等
两边、四周、倍数等
1.我国宋代数学家杨辉发