内容正文:
2023年教学水平监测五年级语文试卷(2024.1)
一、将正确答案的序号填写在括号里。
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 美差(chāi) 酵母(jiào) 馈赠(kuì) 积累(lèi)
B. 水浒传(xǔ) 呻吟(shēn) 嫦娥(é) 嫉妒(jí)
C. 荡寇志(guàn) 瓷器(cí) 袅袅(niǎo) 缝纫(rèn)
D. 凛冽(liè) 聒碎(guō) 堡垒(lěi) 过瘾(yǐn)
2. 下列属于神态描写的句子是( )
A. 于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。
B. 海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”
C. 母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
D. “月亮在哪儿呢?”我默默地想。
3. 下面加点的词语使用不当的一组是( )。
A. 对于小时候的冰心来说,读国文教科书是索然无味的。
B. 在那个战火纷飞的年代,老百姓想要安居乐业,是根本不可能实现的。
C. 大家呕心沥血地观看中央电视台播出的“中国诗词大会”。
D. 画上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。
4. 给下面句中的“举”字选择合适的解释,将序号填在括号里。
“ 举”在字典中的意思有:
①向上抬,向上托。 ②发起,兴办。 ③全。 ④提出。 ⑤推选,推荐。
(1)明明一身正气,被同学举荐为班长。( )
(2)为了让我们的节日过得更快乐,学校为我们举行了“六一”文艺汇演。( )
(3)他举起和氏璧就要向柱子上撞。( )
(4)国庆盛典,举国上下一片欢腾。( )
5. 根据语境读拼音写词语。
(1)新冠肺炎疫情期间,全社会 tóng xīn xié lì( )共抗疫情。医院在做好公共场所 shā jūn( )消毒工作的同时,还对每位患者进行精心 zhì liáo( )。
(2)伴随着幽幽墨香,我jīn jīn yǒu wèi( )地阅读着,徜徉在shū kān( )之中,饱览着世界的风景名胜,愈发感到 xīn kuàng shén yí( )。
(3)这本书让我lǐng lüè( )不少大好风光,给了我很大的qǐ dí( )。
6. 将下列词语补充完整,再按要求完成练习。
兵( )马乱 举世( )名 兴高( )烈 如( )似( )
不( )其数 直言不( ) 难以( )信 一( )半( )
(1)上述词语中,形容直截了当地说出来,没有丝毫顾忌的是:_______,与其意思相近的俗语是:________。
(2)画“ ”的词语是一个褒义词,与它意思相近的贬义词是__________。
(3)画“ ”的词语含有比喻词,像这样的词还有________ 。
7. 根据所学内容填空
(1)古诗,是中华传统文化的瑰宝。诗中有陆游“_______,_______”的遗憾、悲愤;也有王维笔下那月照松林时“_______,__________”的幽静之美;有张继面对江枫渔火时那“__________,江枫渔火对愁眠”的孤寂忧愁。
(2)从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样“___________,________”。
(3)小明喜欢玩游戏,认为自己现在年纪还小,长大后再学习也不迟。你可以用岳飞的“_________”来劝诫他。
(4)《牛郎织女》是一篇流传甚广的民间故事,除此之外,我看过的的民间故事还有《_________》、《________》等。
五、按要求完成句子练习。
8. 书籍难道不是我们最好的老师吗?(改为陈述句)
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9. 花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心(仿照例句,用对比的手法描写一种事物)
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10. 几年后,当我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的。(改为双重否定句)
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11. 村子前面有一条小河。(把句子写得更生动、具体)
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12. 语文实践。
一个人的成功,既需要“精彩极了”式的赞许、鼓励的爱,也需要“糟糕透了”式的批评、提醒的爱。你同意这个观点吗?说说你的理由。
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七、阅读与理解。
阅读《鸟的天堂》片段,完成练习。
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,