2024届浙江省高中生物学考总复习专题练习---减数分裂

减数分裂 一、选择题 1.减数分裂过程中,由一个DNA分子复制而来的两个子代DNA分子分别位于两条(　　) A.同源染色体上 B.非同源染色体上 C.非姐妹染色单体上 D.姐妹染色单体上 2.(2023浙江宁波三锋教研联盟期中)生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象,称为变异。在真核生物有性生殖的过程中,对变异起到重要作用的生理过程是(　　) A.有丝分裂和减数分裂 B.减数分裂和受精作用 C.受精作用和有丝分裂 D.细胞分裂和细胞分化 3.正常情况下,哺乳动物的一个精原细胞经过减数第一次分裂和减数第二次分裂后,产生的精细胞的数目是(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(2023浙江湖州月考)家蚕属于ZW型的性别决定类型,体细胞中有染色体28对,其中一对为性染色体,则雌家蚕经正常减数分裂产生的卵细胞中染色体组成为(　　) A.13+Z B.13+Z或13+W C.27+Z D.27+Z或27+W 5.(2023浙江杭州六县九校联盟期中)某同学根据生物学的学习内容创作了一首诗歌:“你们相见,在那受精卵,来自不同的配子,却在同一细胞相伴。你们有着相似的容颜,不论是相同基因,还是等位基因,占据着你们的同一位点。”这首诗歌所描绘的“你们”是指(　　) A.染色体组 B.同源染色体 C.人类基因组 D.姐妹染色单体 (2023浙江嘉兴平湖阶段检测)阅读以下材料,回答6、7题。 细胞通过分裂增加细胞的数量。细胞增殖是重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。减数分裂过程中同源染色体分离,减数第一次分裂结束,染色体数目减半,最终通过减数分裂产生染色体数减半的精子和卵细胞。 6.与有丝分裂相比,下列行为属于减数分裂特有的是 (　　) A.核膜解体 B.DNA复制 C.蛋白质合成 D.同源染色体的分离 7.下图为某二倍体植物细胞减数分裂某时期示意图,该图表示(　　) A.减数第一次分裂中期 B.减数第一次分裂后期 C.减数第二次分裂中期 D.减数第二次分裂后期 8.下图是人体一个细胞减数分裂时,细胞核中染色体和DNA在A、B、C、D四个时期的统计数据,那么同源染色体分离发生在(　　) 9.(2023浙江9+1联盟期中联考) 某生物兴趣小组尝试构建减数分裂过程中染色体变化的模型。下列叙述错误的是(　　) A.非同源染色体要用不同颜色的橡皮泥制作 B.该活动可以模拟非同源染色体的自由组合 C.该模拟活动总共画三个纺锤体 D.两条颜色长短一样的染色单体中部用一根铁丝扎起来,铁丝代表着丝粒 10.武昌鱼(2n=48)与长江白鱼(2n=48)经人工杂交可得到具有生殖能力的子代。显微观察子代精巢中的细胞,一般不能观察到的是(　　) A.含有24条染色体的细胞 B.染色体两两配对的细胞 C.染色体移到两极的细胞 D.含有48个四分体的细胞 11.(2023浙江东阳校级开学)下图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是(　　) A.非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 B.B与b的分离发生在减数第一次分裂 C.A与a的分离只发生在减数第一次分裂 D.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因 12.(2023浙江宁波三锋教研联盟期中)下图是某细胞进行细胞分裂的结构模式图,下列关于该图的说法正确的是(　　) A.该细胞表示某动物的初级精母细胞 B.该细胞处于有丝分裂后期 C.该细胞中含4条染色体,6个DNA,6条染色单体 D.该细胞移向同一极的染色体中无同源染色体 13.某二倍体动物(2n=4)的一个细胞减数分裂过程如下图所示,细胞①标注部分基因,细胞②和③处于相同的分裂时期,不考虑其他变异。下列叙述正确的是(　　) A.细胞①中着丝粒均与来自两极的纺锤丝相连 B.细胞②为次级精母细胞,处于后期Ⅱ C.细胞③含有两个染色体组,4套遗传信息 D.细胞④⑤⑥⑦最多共有4种基因型 二、非选择题 14.(2023浙江湖州中学月考)某生物实验小组对基因型为EeXFXf的某动物的切片进行显微镜观察,然后绘制了甲、乙、丙三幅细胞分裂示意图(仅示部分染色体),图丁表示该动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。回答下列问题。 (1)若图甲、乙、丙是一个细胞连续分裂过程的三个时期示意图,那么这三个时期发生的先后顺序是　　　　　　。有丝分裂和减数第一次分裂过程中细胞中染色体的共同点有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(写出1点即可)。  (2)图甲细胞的名称是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,图丙中绘制了　　　条染色单体,　　　　个核DNA分子。图乙细胞分裂产生的卵细胞基因型是　。  (3