内容正文:
第1节 传统发酵技术的应用
[学习目标] 1.简述传统发酵技术的特点,说出常见的传统发酵食品。 2.概述微生物发酵的原理。 3.尝试制作泡菜、果酒和果醋,说出传统发酵技术应用的优点与不足。
知识点一 发酵与传统发酵技术
1.发酵
人们利用微生物,在适宜的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物的过程。
2.传统发酵技术
提醒:工业发酵一般用人工选育的优良菌种进行大规模的液体发酵。
[思维辨析]
1.发酵是指人们利用微生物,在缺氧的条件下,将原料通过微生物的代谢转化为人类所需要的产物。(×)
2.毛霉主要通过产生蛋白酶分解蛋白质参与腐乳发酵。(√)
3.腐乳制作利用了毛霉等真菌的有氧呼吸。(√)
探究点 分析腐乳的制作,提高学生学以致用能力
(教材P5图1-3)如图是腐乳制作中正在发酵的豆腐坯,结合教材有关内容,回答有关问题:
(1)制作腐乳利用了哪些微生物?这些微生物来自哪里?
提示:制作腐乳利用了空气中存在的酵母、曲霉、毛霉等微生物,其中起主要作用的是毛霉。
(2)你知道豆腐上的毛是怎么形成的吗?
提示:空气中的毛霉孢子在豆腐上生长形成的。
(3)每年进行同样的操作,但是每年制作的腐乳的口感都不完全相同,有些年份甚至制作不成功,你知道这是为什么吗?
提示:发酵的生产条件不易控制,容易受杂菌污染。
归纳总结
1.传统发酵产品的影响因素
(1)微生物种类:不同的微生物所含的酶不同,催化的代谢过程不同。
(2)原料的差异:附着的微生物种类不同,为微生物提供的营养物质不同。
(3)发酵条件:温度、湿度、氧气含量等因素影响微生物的代谢过程。
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2.传统发酵技术和现代发酵工程的比较
方式
项目
传统发酵技术
现代发酵工程
是否灭菌
不需灭菌
严格无菌条件
接种方式
菌种来自自然界中的微生物
经过筛选的优良菌种
生产条件
自然条件
严格的人工控制条件
(2023·夏津月考)下列关于传统发酵技术的叙述,错误的是( )
A.传统发酵常常是固体发酵或者半固体发酵
B.传统发酵利用的微生物一般为天然存在的单一菌种
C.传统饮食中的酱油、醋、泡菜等可通过传统发酵获得
D.传统发酵存在杂菌情况不明、过程控制缺乏标准等问题
B [现代发酵工程所用大多为单一菌种,有杂菌污染会影响产量,培养基和设备需严格灭菌;而传统发酵技术很难实现单一菌种的利用,B错误。]
针对练1.(2023·江苏南京调研)下列有关传统发酵技术的叙述,正确的是( )
A.发酵所用的微生物均为原核生物
B.不同发酵产品所用原料必定不同
C.传统发酵均需在通气条件下进行
D.发酵所用菌种都是天然存在的微生物
D [传统发酵技术所用微生物中的酵母菌(酿制果酒)、毛霉(制作腐乳)等真菌为真核生物,醋酸菌(酿制果醋)、乳酸菌(制作泡菜)等细菌为原核生物,A错误;酿制果酒、果醋所用原料可以相同,如可利用葡萄酿制葡萄酒或葡萄醋,B错误;酿制果酒和制作泡菜所需菌种分别为酵母菌(兼性厌氧)、乳酸菌(厌氧),均需隔绝空气,而酿制果醋所需菌种为醋酸菌(好氧),需通入无菌空气,C错误;传统发酵技术是指直接利用原材料中天然存在的微生物,或利用前一次发酵保存下来的面团、卤汁等发酵物中的微生物进行发酵、制作食品的技术,所用菌种是天然存在的微生物,D正确。]
针对练2.(2023·辽宁期中)下列关于腐乳制作原理的叙述,错误的是( )
A.腐乳制作实质就是利用发酵技术,将大分子有机物分解为小分子有机物的过程
B.腐乳制作中,起作用的微生物多为异养型真菌
C.传统发酵利用的是天然存在的菌种,所生产食品安全性更高
D.家庭自制腐乳时,一般不需单独接种菌种
C [传统发酵利用的是天然存在的菌种,没有经过严格的灭菌,所生产食品安全性较低,C错误。]
知识点二 尝试制作传统发酵食品——泡菜
1.与泡菜制作有关的菌种——乳酸菌
2.泡菜的制作过程
[思维辨析]
1.制作传统泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌来进行发酵的。(√)
2.制备泡菜时,盐水煮沸后可以立即使用。(×)
3.泡菜的制作前期需要通入氧气,后期应严格保持无氧条件。(×)
4.泡菜在腌制过程中会有亚硝酸盐产生,腌制方法、时间长短和温度高低等条件都对亚硝酸盐的含量有影响。(√)
探究点 分析泡菜的制作,提高学生的操作能力
家庭泡菜的制作方法:新鲜的蔬菜经过整理、清洗后,放入彻底清洁并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于阴凉处,最适环境温度为28~30 ℃。有时制作的泡菜会“咸而不酸”或“酸而不咸”。在实验室或工厂化生产泡菜时,还要跟踪检测泡菜腌制过程中产生的亚硝酸盐含量。
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(1)说出泡菜制作的原理。
提示:泡菜制作的原理是在缺氧的环境条