内容正文:
专题09
世界古代史:世界文明的起源、发展与交流
2024
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目录
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专题网络·时空导图
高频考点·考法解读
大题突破·史料研读类
创新好题·分层练
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考情分析·解密高考
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01 / 专题网络·时空导图
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02 / 考情分析·解密高考
通过学术情境考查文明产生的标志和多元文明的表现、特征及影响;世界古代不同地区文化的独立性、相互交流及对世界的贡献。特别注意两河流域文明。
考点预测
由高考知核心知识点
世界古代文明的产生与发展 (2023·新课标·08)《汉谟拉比法典》
(2023·重庆高考·10)古印度文明
(2023·湖南·T11)元首顾问议事会
(2023·山东·T10)罗马建筑
(2023·北京·T11)古罗马农业
(2023·江苏高考·11)波斯帝国
(2023·广东高考·11)亚历山大帝国;希腊化时代
(2023·;辽宁高考·11)古西亚文明
(2023·天津高考·10)古埃及文明
(2023·河北高考·11)古代印度种姓制度
(2023·福建高考·12)两河流域文明
(2023·全国高考甲卷·32)古罗马帝国
(2023·全国高考新课标卷·31)两河流域文明
(2022.湖南·11)雅典民主
(2022.北京·11)苏格拉底与雅典民主
(2021.山东·10)雅典公民大会职能
中古时期的世界 (2023·重庆高考·10)中古时期商品经济发展
(2023·江苏高考·12)庄园经济与农奴制
(2023·天津高考·11)中古俄罗斯
(2023·河北高考·12)庄园经济与农奴制;西方基层治理
(2023·福建高考·13)拜占庭帝国
(2023·新课标·09)拜占庭帝国
(2023·湖北·11)查士丁尼
(2023·湖北·T12)庄园制
(2023·湖南·12)日本土地制
(2023·北京·T12)德意志自治城市
(2023·辽宁高考·12)西欧商品经济发展自治城市
(2023·海南高考·10)非洲古代文明
(2023·广东高考·12)中古时期西欧王权加强
(2022.山东·10)中世纪王权
(2021.福建·12·阿拉伯文化传播的影响
中古时期西欧政治、经济、文化发展的特征及影响;联系欧洲中古时期晚期商品经济发展的相关史实,考查专制王权的加强、民族国家的形成、罗马法复兴、基层治理、城市自治等商品经济发展带来的影响。(2024年仍需要高度重视)
通过社会情境考查拜占庭文化的特征;从唯物史观、历史解释的角度关注东西方文明的不同走向、世界文明之间交流的主要途径和西欧封建社会的特征;从家国情怀的角度总结古代非洲和美洲文明兴衰历程的启示
阿拉伯帝国文化的繁荣及其在东西方文明交流中的桥梁作用;古代日本和朝鲜对中国文化的吸收
通过学术情境考查罗马文明的发展演变;通过社会情境考查雅典公民政治、认识这一时期世界各区域文明的多元面貌
03/高频考点
考点二 中古时期欧洲的发展演变
考点三 中古时期的亚洲、非洲和美洲
考点一 古代文明的产生与交流
【要点知识解密】
【高考真题解密】
【2024命题预测】
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考点一
古代文明的产生与交流
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1.旧石器时代:原始社会时期,生产力低下,人类主要依靠采集和渔猎为生。
2.新石器时代
(1)农业产生(1万前):人类从食物采集者变成食物的生产者。
(2)社会分工:手工业、商业从农业中分离出来,从事专门管理和文化创造的人从社会生产中分离出来。城市、文字相继产生。
(3)国家产生:私有制逐渐产生,贫富分化日益严重;部落战争推动了奴隶制的形成,国家开始出现。
【要点知识解密】
一、人类文明的产生
前3500年左右
古埃及文明
尼罗河流域
前4000左右
西亚文明
两河流域
五千年
中华文明
黄河长江流域
前6世纪
古印度文明
印度河流域
前8-6世纪
古希腊文明
爱琴海流域
文明的产生受到地理环境的影响,但不尽然取决于地理环境。
二、古代文明的多元特点
早期文明产生的共性 总体特点:独立发展,多元并存
总体趋势:文明区范围不断扩大
地理环境的相似性:基本位于北半球温带地区,多临近大河流域
文明性质的相似性:均属于奴隶制早期文明
文明成就的相似性:均在政治、文化方面丰富多彩
历史价值的相似性:均影响了本地区文明的基本走向,奠定了本地区文明的基础
二、古代文明的多元特点
地区 起源 范围 概况 文化
古巴比伦王国 约前3500年 包括两河流域、伊朗高原及其周边地区 政治:《汉谟拉比法典》和君主专制制度;
经