第七单元 分数的初步认识(二)(知识清单)-2023-2024学年数学三年级下册单元速记·巧练(苏教版)

2024-02-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 七 分数的初步认识(二)
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 912 KB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-19
作者 匿名
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-19
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来源 学科网

内容正文:

苏教版数学三年级下册 第七单元 分数的初步认识(二) 知识点01:认识一个整体的几分之一 把一些物体看作一个整体,把它平均分成几份,这样的一份就是整体的几分之一。 知识点02:求一个数的几分之一是多少的简单实际问题 求一个数的几分之一是多少的解题方法: (1)借助实物操作,根据实际情况,得出答案; (2)用除法计算,就是用总数除以平均分的份数。 知识点03:认识一个整体的几分之几 把一个整体平均分成若干份,每份就是这个整体的几分之一,几份就是有几个这样的几分之一,即几分之几。所分的份数作分母,所取的份数作分子。 知识点04:求一个数的几分之几是多少的简单实际问题 求一个数的几分之几是多少,就是用这个数除以分母(求出1 份是多少),再用所得的商乘分子。 考点01:部分占总数的几分之几 【典例分析01】丹顶鹤是国家一级保护动物。2021年全国野生丹顶鹤约有1200只,其中黑龙江约有700只。黑龙江野生丹顶鹤的数量约占全国的几分之几? 【分析】用黑龙江野生丹顶鹤的数量除以全国野生丹顶鹤的数量,即可计算出黑龙江野生丹顶鹤的数量约占全国的几分之几。 【解答】解:700÷1200= 答:黑龙江野生丹顶鹤的数量约占全国的。 【点评】本题解题的关键是根据分数与除法的关系,列式计算。 【变式训练01】小明付4元、小东付6元共买15支彩色笔,他俩各买了多少支彩色笔? 【变式训练02】如图中,白棋占棋子总数的,黑棋占棋子总数的。 【变式训练03】把2升牛奶平均倒在5个杯子里,每个杯子装多少毫升牛奶?每个杯子装的牛奶占总量的几分之几? 考点02:分数大小的比较 【典例分析02】“一根绳子,用去,还剩米,用去的和剩下的比较,谁更长?”请借助图示、算式或文字,说说你的想法。 【分析】根据题意,是把绳子的全长平均分成5份,其中的2份就表示用去的,剩下的占5﹣2=3份,也就是占,长是米,据此比较两个分率大小即可。 【解答】解:如图: 1﹣ 因为,所以剩下的长。 【点评】本题考查了分数的大小比较的应用。 【变式训练01】先涂一涂,再写出相应的分数,最后在圆中填上“<”“>”或“=”。 【变式训练02】在下面的〇里填上“>”、“<”或“=”。 〇 〇 〇1 【变式训练03】涂一涂,比一比. 考点03:同分母分数加减法 【典例分析03】一本书有72页,黄霏霏第一天看了这本书的,第二天看了这本书的,还剩下这本书的几分之几没看?这本书黄霏霏看了多少页? 【分析】将这本书的总页数看作单位“1”,用1依次减去第一天看的分率和第二天看的分率,即可求出还剩下的页数占这本书的分率;将第一天看的分率与第二天看的分率合起来,用加法计算;将这本书的总页数平均分成9份,依据除法的意义先求出1份的页数,再结合已经看了7份,用1份的页数乘以7,即可求出这本书黄霏霏看了的页数。 【解答】解:1﹣﹣ = = += 72÷9×7=56(页) 答:还剩下这本书的没看,这本书黄霏霏看了56页。 【点评】本题考查了分数加减法的应用。 【变式训练01】涂一涂,算一算。 【变式训练02】 =+ =﹣ 【变式训练03】看图列式计算。 一.选择题(共5小题) 1.在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的(  ) A. B. C. 2.甲和乙的两枝铅笔一样长,甲用去,乙还剩下,则(  ) A.甲用得多 B.乙用得多 C.甲、乙用得一样多 3.要使>,括号里只能填(  ) A.7 B.8 C.9 4.如图,再涂(  )块,涂色部分就占这个图形的。 A.1 B.2 C.3 5.下面的算式能正确表达如图所示线段图含义的是(  ) A. B. C.1﹣ D.1﹣ 二.填空题(共5小题) 6.根据图意列式是    +   =   。 7.分数单位是的所有最简真分数的和是   . 8.妈妈买了一个西瓜,小景吃了西瓜的二分之一,弟弟吃了西瓜的三分之一,   吃得多。 9.盐有5克,水有46克,盐占盐水的    。 10.淘气读一本课外书,已读的比未读的多,已读的是全书的    ,未读的是全书的    。 三.判断题(共5小题) 11.如图所示,涂色部分的占总数的五分之三.    12.因为9>6,所以>.    13.分子大的分数比较大。     14.1﹣+=1﹣1=0     15.3个加上4个是7个,也就是。    四.计算题(共1小题) 16.直接写出得数。 += += 4+= += ﹣= ﹣= ﹣= 1﹣= += += ﹣= ﹣= 五.应用题(共4小题

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