《老山界》分层作业2023-2024学年语文统编版七年级下册同步备课精讲精练

七下语文课堂分层作业 第6课 《老山界》 1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．盛饭（chéng）    呜咽（yè）      疲倦（juàn）    缴租（jiāo） B．督促（dū）       欺侮（wǔ）     攀谈（pān）     矗立（chù） C．瑶民（yáo）      峭壁（qiào）    骨碌（gū）      咀嚼（jiáo） D．点缀（zhuì）     澎湃（bài）     军阀（fá）       倾斜（qīng） 2．下列词语中，书写全部正确的一项是（   ） A．悬涯  宿营地  酣然人梦   督促  惊涛骇浪 B．篱笆  歇歇脚  百练成钢   峭壁  苛捐杂税 C．奔驰  鱼水情  不可捉摸   骨碌  再接再励 D．景致  运输员  寒风凛冽   澎湃  层峦叠嶂 3．依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（　　） 细细 一盏清茶，里面有着说不尽的意蕴。清幽淡雅的绿茶，清澈透明，沁人心脾；雅俗共赏的花茶，齿颊留香，妙不可言；外刚内柔的乌龙茶，甘而不浓，回味无穷。文人喝茶，喝出的是茶外茶。郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的 ，杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的 ，梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的 。 A．品味   绝妙意境  浓情厚谊  独特感受 B．品赏   浓情厚谊   绝妙意境    无限乐趣 C．品赏   浓情厚谊  闲情逸致  无限趣味 D．品味   闲情逸致   浓情厚谊    独特感受 4．下列语句有语病的一项是 （   ） A．我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。 B．红军一路上跨越千山万水，历尽艰辛。 C．红军战士坚强的意志，是保证长征胜利与否的关键。 D．同学们看完电影《四渡赤水》后，纷纷表示要学习红军战士不怕困难、勇往直前的精神。 5．下列语句中加点词语的含义理解有误的一项是（   ） A．满望可以多走一段，可是走不了几步，又要停下来。（十分希望） B．我们就跟瑶民攀谈起来。（闲谈） C．我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到她住在这里的生活情形。（指繁重的捐税） D．极洪大的又是极细切的。（比喻声音细微亲切） 6．下列句子的顺序排列正确的一项是（   ） ①天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！ ②四围的山把这山谷包围得像一口井。 ③上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。 ④把毯子卷得更紧些把身子蜷起来，还是睡不着。 ⑤半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。 ⑥黑的山峰像巨人一样矗立在面前。 A．③⑤①⑥④② B．③⑥④②⑤① C．⑤④①⑥②③ D．⑤①④⑥②③ 7．下列对课文内容的分析，不正确的一项是(      ) A．《老山界》按时间顺序真实、生动地记叙了党领导下的工农红军翻越老山界的全过程。 B．“我们决定要爬一座三十里高的瑶山，地图上叫越城岭，土名叫老山界。”文章开头就点出“三十里高”，说明山高峻，暗示翻越艰难。 C．《老山界》中有不少篇幅是写“我们”与瑶民攀谈的情节，这和课文的中心事件“翻越老山界”关系不大。 D．“远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?”这句话既点出了红军长征、北上抗日的背景，也含蓄地表明国民党军队里的一些官兵不愿意内战、希望抗日的心愿。 8．下列对课文内容理解不正确的一项是（    ） A．文中第二段两次提到“停下来”表现山路难走，也为下文写山势陡峭蓄势，留下悬念，吸引读者。 B．文章以正面描写与侧面烘托相结合的方式，极力刻画了雷公岩的陡峭。 C．文中描写红军吃饭用“抢了一碗就吃”，形象地表现了红军战士此时非常的饥饿。 D．《老山界》一文采用顺叙的方法，按时间变化和地点转换安排的文章层次。 （一）课内阅读。 《老山界》（节选） 满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 “不要掉队呀！” “不要落后做乌龟呀！” “我们顶着天啦！” 大家听了，哈哈地笑起来。 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。 就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在