第15周 《革幼而聪敏》课件-2023-2024学年七年级语文下册课外文言文周练

七年级下册课外文言文训练 革幼而聪敏 革①幼而聪敏，早有才思，六岁便属文。柔之②深加赏器，曰：“此儿必兴吾门。”九岁父艰③，与弟观④同生， 江革小时候就很聪明，很早就显现出创作方面的能力，六岁时就会写文章。江柔之非常赞赏他， 说:“这个孩子一定会振兴我的家族。”江革九岁时父亲去世， 他和弟弟江观相依为命， 表现在创作或写 作方面的能力 撰写文章 赞赏 振兴 父母的丧事 一起活着, 指相依为命 少孤贫，傍⑤无师友，兄弟自相训勖⑥，读书精力不倦。 十六丧母，以孝闻。服阕⑦与观俱诣⑧太学 小时候孤苦贫寒， 身边( 也) 没有老师朋友( 指点) ， 兄弟俩就互相训教勉励，读书专心竭力， 不知疲倦。 十六岁时母亲( 也) 去世了， 他因为孝顺而闻名。 服丧完毕后， 江革就和弟弟江观一起来到太学， 旁边 相互 训教勉励 专心竭力 闻名 守丧期满除 服。阕, 终了 一起 补 国子 生 举 高第。齐中书郎王融、吏部谢朓雅相钦重。 被增补为国子生，在考核中成绩优秀，名列前茅。南齐的中书郎王融、吏部(官员)谢朓对他很敬重。 官有缺位, 选员补充 参加科 举考试 经过考核, 成绩 优秀, 名列前茅 副词，很 敬重 【词语溯源，回归教材】 1.解释下列加点的词。 （1）卿今者才略 （2）水波不兴 （3）孤岂欲卿治经为博士邪 （4）九万里风鹏正举 （起） （才干） （古时王侯的自称） （高飞） 【注释】①革：人名，江革。②柔之：江革的父亲江柔之。③艰：去世。④弟观：弟弟江观。⑤傍：旁边。⑥勖（ｘù）：勉励。⑦服 阕（ｑｕè）：服丧期满。⑧诣：到……去，往。 2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处） 服阕与观俱诣太学/补国子生/举高第 3.解释下列加点词在文中的含义。 （1）早有才思 （2）柔之深加赏器 （3）此儿必兴吾门 （4）少孤贫 （5）兄弟自相训勖 （6）吏部谢朓雅相钦重 （才华） （振兴） （器重） （幼而无父） （相互） （敬佩） 4.下列句子中加点词的意思相同的一项是 A.柔之深加赏器 渐激渐深 B.六岁便属文 有良田、美池、桑竹之属 C.以孝闻 求闻之若此 D.此儿必兴吾门 必有我师焉 D 【解析】A.十分，很/与“浅”相对；B.撰写/类；C.闻名/消息；D.一定。 【解析】A.表转折；B.表顺承；C.表修饰，与例句同；D.表顺承。 5.下列句子中“而”的意思和用法与“革幼而聪敏”中的“而”相同的一项是 A.人不知而不愠 B.温故而知新 C.六十而耳顺 D.有闻而传之者 C 江革小时候就很聪明，很早就显现出创作方面的能力，六岁时就会写文章。 6.用现代汉语翻译下列句子。 （1）革幼而聪敏，早有才思，六岁便属文。 （2）兄弟自相训勖，读书精力不倦。 兄弟两人互相训教勉励，读书（始终）有精神和体力，不觉得疲倦。 早有才思，六岁便属文。 7.根据你自己的理解填空。 （1）文中表明江革小时候很聪明的句子是 （2）与“必兴吾门”相照应的句子是 补国子生，举高第。齐中书郎王融、吏部谢朓雅相钦重。 课外文言文阅读增补 任末好学勤记 任末年十四时，学无常师，负笈不远险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳！” 课外文言文阅读增补 【译文】任末十四岁，学习没有固定的老师，背着书箱不怕路途遥远，危险困阻。常常说：“人如果不学习，那么凭什么成功呢。”有时靠在林木下，编白茅为小草屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨。晚上就在星月下读书，昏暗（的话）就绑麻蒿来自己照亮。看得符合心意，写在他的衣服上，来记住这件事。一同求学的人十分喜欢他的勤学，便用干净的衣服交换他的脏衣服。（他）不是圣人的话不看。快死时告诫说：“人喜欢学习，即使死了也好像活着；不学的人，即便是活着，只不过是行尸走肉罢了。” 课外文言文知识增补 文言文的一词多用：于 ㈠表比较：有超过的意思 ①皆以美于徐公　②所欲有甚于生者　③或重于泰山，或轻于鸿毛 ㈡引出时间、地点、对象“在、到、向、从、对于” ⒈引时间：①奉命于危难之间 ②试用于昔日 ⒉引地点：①躬耕于南阳 ②战于长勺 ③箕畚运于渤海之尾 ⒊引对象：①苟全性命于乱世，不求闻过于诸侯 ②安陵君受地于先王而守之 ③胡不见我于王 ④生于忧患 ⑤万钟于我何加焉 ⑥未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ㈢表被动“被” ①受制于人②只辱于