内容正文:
2024年高三物理二轮常见模型与方法强化专训专练
专题08 类平抛模型、斜抛模型和一般匀变速曲线模型
特训目标
特训内容
目标1
重力场中类平抛模型(1T—4T)
目标2
电磁场中的类平抛模型(5T—8T)
目标3
重力场中斜抛模型(9T—12T)
目标4
电场场中斜抛模型(13T—16T)
目标5
一般匀变速曲线模型(17T—20T)
【特训典例】
1、 重力场中类平抛模型
1.某同学要探究类平抛运动的规律,设计了如图所示实验装置,他将一块足够大的平整方木板的一端放在水面地面上,另一端用支撑物垫起,形成一个倾角为的斜面。他先将一个小木块轻轻放在斜面上,放手后发现小木块会沿斜面向下运动;接着该同学将木块置于木板左上角,同时给小木块一个平行木板水平向右的初速度 ,为探究木块的运动轨迹,在木板上沿斜面向下和水平方向建立xOy直角坐标系。木块与木板表面间的动摩擦因数处处相同均为,不计空气阻力,重力加速度为,下列说法正确的是( )
A.小木块在斜面上的运动轨迹为一条抛物线,该同学实验方案可行
B.小木块获得初速度开始运动的瞬间,其加速度大小为
C.小木块沿y轴方向的分运动为匀加速直线运动
D.小木块最终沿与y轴平行的方向做匀加速直线运动,加速度大小
2.如图1所示,一倾角为的光滑斜面上绘有方格(图中未画出),每个正方形小方格的边长为d。从斜面上的A点以某一初速度沿AB水平抛出一小球,频闪照相记录下小球在不同时刻的部分位置如图2所示,已知频闪的时间间隔为。下列说法正确的是( )
A.小球抛出的初速度大小为
B.当地的重力加速度大小为
C.小球从A点开始运动到CD边所用的时间为
D.小球运动到图2中E时的速度大小为
3.如图所示的光滑固定斜面,其倾角可调节.当倾角为时,一物块(可视为质点)沿斜面左上方顶点以初速度水平射入,恰好沿底端点离开斜面;改变倾角为时,同样将该物块沿斜面左上方顶点以初速度水平射入,发现物块沿边中点离开斜面.已知重力加速度为,下列说法正确的是( )
A.物块离开斜面时,前后两次下落的高度之比为
B.物块离开斜面时,前后两次下落的高度之比为
C.物块从入射到飞离斜面,前后两次速度变化量的大小之比为
D.物块从入射到飞离斜面,前后两次速度变化量的大小之比为
4.某实验室在模拟物流的分拣过程,如图所示,让质量的物块随水平传送带以速度向前运动,经过一段宽度的风洞区域后被吹落下传送带,a、b、d、c为风洞的边界线与传送带边缘的交点,物块在风洞区域中受到垂直于传送带方向的恒定作用力F,大小为2N。已知传送带的宽度,初始时物块位于传送带中线位置,物块与传送带之间的动摩擦因数,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,物块的尺寸远小于传送带的宽度,重力加速度g的大小取。下列说法正确的是( )
A.物块受到的滑动摩擦力方向始终与运动方向相反
B.物块脱离传送带时的速度约为1.4m/s
C.物块于c点处脱离传送带
D.若增大传送带的速度,物块将不能脱离传送带
2、 电磁场中的类平抛模型
5.有一匀强电场平行于直角坐标系xoy所在的竖直平面,现将一质量为m,带电量为+q的小球从坐标原点O处沿y轴负向以2m/s的初速度向下抛出,其带电小球运动的轨迹方程为,重力加速度取,则下列说法中正确的是( )
A.电场强度大小为,方向与x轴正向夹角45°
B.电场强度大小为,方向与x轴正向夹角30°
C.电场强度大小为,方向与x轴负向夹角45°
D.电场强度大小为,方向与x轴正向夹角30°
6.如图所示,A、B、C、D、E、F、G、H是一正方体的8个顶点,正方体边长为d,AE边竖直向下。空间有一沿AB方向的匀强电场,从A点沿AD方向水平抛出一质量为m、带电量为+q的小球,小球恰好落到G点,重力加速度为g,则( )
A.电场强度大小为
B.小球抛出的速度大小为
C.小球从A点运动到G点的时间为
D.小球运动到G点时速度方向与水平面的夹角θ满足
7.如图所示,在真空中两水平平行板P、Q正对,电容为C,板长为L,板间距为d,充电后与电源(未画出)始终相连,一带正电的粒子从左侧中央以水平初速度v0正对屏上的O点射入,在板间做直线运动;现保持P板不动,将Q板向上平移d,稳定后,将该粒子仍从左侧同一位置以相同初速度射入,粒子打在屏上M点(未标出)。已知粒子质量为m,电荷量为q,平行板右端到屏距离也为L,重力加速度为g。则( )
A.P板电势高于Q板
B.Q板平移前平行板电容器所带电荷量为
C.点O、M间距离为
D.点M与O重合
8.如图所示,空间中有一圆心为O的半圆,P、、为圆周上的三点,且、。一带电粒子从点沿方向以一定速度射入,若空间中只有磁感应强度大小为且垂直纸面的匀强磁场,粒子经时间恰好以动能到达点,这段过程洛伦兹