专题07 平抛运动与斜面曲面相结合的模型-【鼎力高考】2024年高三物理二轮常见模型与方法强化专训专练

2024-02-19
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2024年高三物理二轮常见模型与方法强化专训专练 专题07 平抛运动与斜面曲面相结合的模型 特训目标 特训内容 目标2 斜面内平抛模型(1T—5T) 目标3 斜面外平抛模型(6T—10T) 目标4 与曲面相结合模型(11T—15T) 【特训典例】 1、 斜面内平抛模型 1.如图所示,倾角为的斜面上有A、B、C三点,现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球,三个小球均落在斜面上的D点,今测得,由此可判断(不计空气阻力)(  ) A.A、B、C处三个小球的初速度大小之比为3∶2∶1 B.A、B、C处三个小球的运动轨迹可能在空中相交 C.A、B、C处三个小球运动时间之比为1∶2∶3 D.A、B、C处三个小球落在斜面上时速度与初速度间的夹角之比为1∶1∶1 2.某旅展开的实兵实弹演练中,某火箭炮在山坡上发射炮弹,所有炮弹均落在山坡上,炮弹的运动可简化为斜面上的平抛运动,如图所示,重力加速度为g。则下列说法正确的是(  )      A.若将炮弹初速度由变为,炮弹落在斜面上的速度方向与斜面的夹角不变 B.若将炮弹初速度由变为,则炮弹下落的竖直高度变为原来的 C.若炮弹初速度为,则炮弹运动到距斜面最大距离L时所需要的时间为 D.若炮弹初速度为,则运动过程中炮弹距斜面的最大距离 3.如图甲是研究小球在长为L的斜面上做平抛运动的实验装置,每次将小球从弧形轨道同一位置静止释放,并逐渐改变斜面与水平地面之间的夹角,获得不同的水平位移x,最后作出了如图乙所示的图像,当时,图像为直线,当时图像为曲线,。则下列判断正确的是(  ) A.小球在斜面顶端水平抛出时的初速度 B.超过后,小球将不会掉落在斜面上 C.斜面的长度为 D.斜面的长度为 4.如图所示,倾角为的斜面体固定在水平面上,一个小球在斜面上某一点第一次垂直斜面抛出,第二次水平抛出,两次抛出的初速度大小相同,两次小球均落在斜面上,第一次小球在空中运动时间为,落在斜面上的位置离抛出点的距离为,第二次小球在空中运动时间为,落在斜面上的位置离抛出点的距离为,则下列关系正确的是(  ) A. B. C. D. 5.如图所示为滑雪运动赛道的简化示意图,甲、乙两运动员分别从AB曲面(可视为光滑)上的M、N两点(图中未画出)由静止滑下,到达B点后,分别以速度v1、v2水平飞出。甲经t1后落到斜坡滑道上C点,乙经t2后落到斜坡滑道上D点。已知O在B的正下方,斜坡滑道OD足够长且倾角为,不计空气阻力,两运动员均可视为质点。下列说法正确的是(  ) A.M点的高度低于N点的高度 B.甲、乙分别落在C、D两点时的速度方向与OD间的夹角相等 C.若测得OC=CD,一定有 D.若测得2BC>BD,则有可能OC=CD 2、 斜面外平抛模型 6.如图所示,倾角为37°的斜面与水平面的交点为 B,斜面上的 C点处有一小孔,若一小球从B点的正上方A 点水平抛出,恰好通过小孔落到水平地面上的 D点(小球视为质点,小孔的直径略大于小球的直径,小球通过小孔时与小孔无碰撞)。已知A、C两点的连线正好与斜面垂直,小球从 A到C的运动时间为t,重力加速度为g, 下列说法正确的是(  )    A.A、C两点间的高度差为gt2 B.小球在A点的速度为 C.A、C两点间的距离为 D.A、D两点间的高度差为 7.如图所示,斜面倾角为θ,位于斜面底端A正上方的小球以初速度正对斜面顶点B水平抛出,小球到达斜面经过的时间为t,重力加速度为g,则下列说法中正确的是(  ) A.若小球以最小位移到达斜面,则 B.若小球垂直击中斜面,则 C.若小球能击中斜面中点,则 D.无论小球怎样到达斜面,运动时间均为 8.如图所示,倾角为37°的斜面放置在水平面上,小球甲从A点以水平初速度抛出,经过时间t1,落到斜面上的P点时,速度正好垂直斜面;小球乙从B点以水平初速度抛出,经过时间t2,也落到斜面上的P点,已知B、P两点的连线与斜面垂直,不计空气阻力,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是(  ) A.若A、B两点在同一水平面上,则 B.若 ,则 C.若甲、乙在水平方向的分位移相等,则 D.若甲、乙的位移大小相等,则 9.如图甲所示,挡板OA与水平面的夹角为θ,小球从O点的正上方高度为H的P点以水平速度水平抛出,落到斜面时,小球的位移与斜面垂直;让挡板绕固定的O点转动,改变挡板的倾角θ,小球平抛运动的初速度也改变,每次平抛运动都使小球的位移与斜面垂直,关系图像如图乙所示,重力加速度,下列说法正确的是(  ) A.图乙的函数关系图像对应的方程式 B.图乙中a的数值 C.当图乙中,H的值为0.1m D.当,图乙中,则平抛运动的时间为 10.跳台滑雪是北京2022年冬奥会的比赛项目之一,某次训练

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