2.1 男生女生（2024年春版）-【优课帮】2023-2024学年七年级道德与法治下册同步教学示范课课件（统编版）

新课导入：力与美的结合 在卡塔尔多哈举行的2024年世界游泳锦标赛花样游泳项目混双自由自选决赛中，中国组合程文涛/石浩玙的表现近乎完美。他们伴随着优美的音乐，用形体抒发感情，释放情绪，以肢体语言演绎出精彩的表演。二人珠联壁合，相得益彰，展现了力与美的结合，并最终以224.1437分的总成绩夺得冠军，比第二名高出15.7854分。 俗话说：男女搭配，干活不累。在异性面前，我们都常常渴望表现自己，展示自己。那么，男女生在哪些方面“有别”？我们又该如何正确对待差别？让我们带着这些问题一起来学习第二课第一框《男生女生》。 1 男生和女生 第二课 第一课时 2 目录 重点问题如下： 1.男生与女生的性别差异表现在哪些方面？P14 2.如何正确对待男生女生的性别差异？P15★ 3.认识性别角色对我们有什么影响？ 4.男女生为什么要进行优势互补？P16★ 5.男女生如何做到优势互补？P17★ 3 他和她 01 互认“他和她”： 曾经的他和她 现在的他和她 （1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 5 是他还是她?  你是从哪个方面进行判断？ 甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强，善于综合。 问：甲和乙谁更像女生？ 甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？ 甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球。 问：甲和乙谁更像女生？ 兴趣爱好 性格特征 思维方式 （2）男生女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面表现出各自的特点。 6 男生与女生的性别差异： 7 男女生的性别差异： 性别差异 生理差异 心理差异:性格特征、兴趣爱好、思维方式等差异 与生俱来 受社会文化的影响 8 （1）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（生理性别差异是男女生主要差异表现） （2）男生女生在思维方式、性格特征、兴趣爱好等方面表现出各自的特点。 1.男女生的性别差异表现在哪些方面？P14 笔记落实 9 如何正确对待男女生的性别差异？ 思维方式 性格特征 兴趣爱好 生理特征 平静而欣然的接受 男女生的差异表现 （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 10 你怎样看待这样的行为？说说你的理由。 着装和言行是性别表达的重要方面，往往也是人们判断一个人性别的重要依据。 11 观看视频，分享感受 在社会中，我们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。 12 在我们认知中的男生： 1.男生要勇敢不能哭泣 2.军人只能男生当 3.男主外，女主内 4.重物只能男生才能搬 5.以工作为重心 …… 13 在我们认知中的女生： 1.女生就是要文静温柔 2.护士是女生在当的 3.美容师是女生的职业 4.女生不能主动告白 5.做家务是女生的事 …… 性别刻板印象 14 性别刻板印象亦称性别偏见，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，它表明了人们对性别角色的期望和看法。 性别刻板印象： 15 性别刻板印象： ▲我国首位女航天员刘洋，与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组，成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。 ▲随着社会的发展，男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱，具有较强的理性判断能力等都是优势。 ▲在国粹京剧表演艺术中，男花旦反串女性角色，惟妙惟肖，特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。 （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 16 （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 2.如何正确对待男女生的性别差异？P15★ 笔记落实 17 （1）积极作用/积极影响： 可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 （2）消极作用/消极影响： 某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 （3）我们要克服性别刻板印象的消极影响，学会利用积极影响。 3.正确认识性别角色，对我们有什么影响？（或：如何正确认识性别角色？）P16 笔记落实 18 视频欣赏：天籁之音，来自男生女生的无伴奏合唱 天籁之声来自男生和女生声线的完美配合。 这曲合唱中，你认为是男声好听，还是女声更好听？ 19 优势互补 02 探究活动:优点大比拼 ●男生、女生各说各自的优势 ●男生、女生互说彼此的优势 21 探究活动:优点大比拼 我们的优势 细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴 我们的优势 体能好、责任感强、勇敢、坚强、抽象思维强能力、独立、有