1.2 治国安邦的总章程【精品学案】-2023-2024学年八年级下册道德与法治同步精彩课堂教学课件+学案（统编版）

第一课 维护宪法权威 1.2治国安邦的总章程 一、目标导学 1.体会宪法精神，形成拥护国家政策、制度的意识，树立主人翁意识。 2.学会正确面对复杂的社会生活和多样的价值观念，能够正确参与国家政治生活。 3.了解人民代表大会是人民行使国家权力的机关，理解宪法设置国家机构并规范权力运行。 二、重难点 重点：宪法设置国家机构，并规范权力运行。 难点：国家机构权力的运行机制 三、预习新知 1、宪法是如何组织国家机构的？ （1）明确国家机构的产生及关系 我国的一切权力属于人民， 是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由 产生，对 ，受 。国家 机关、审判机关、检察机关都由 产生， ， 。 （2）授予国家机构特定职权 宪法通过组织国家机构，授予国家机构 ，明确国家机构的 、 、 等内容，使得国家权力的运行 。国家机构依据 行使权力，守护人民的 。 （3）明确国家机构组织和活动的原则 ①原则：中华人民共和国的国家机构实行 的原则。 ②主要体现：①在 与 的关系方面，国家权力来自 ，由人民选举产生 ，国家权力机关在国家机构中居于 地位；②在 与 国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在 的统一领导下，充分发挥地方的 、积极性的原则；③在国家机关 作出 、决定时，实行民主集中制。 2、规范权力运行的原因 （1）权力是把 ，运用得好，可以 ；如果被滥用，则会 ，贻害无穷。 （2）必须加强对 的 ，让 监督权力，让权力在 ，把权力 。 （3）规范国家权力运行以保障 的实现，这是宪法的 。 （4）只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为 谋利益。 3、宪法是如何规范权力运行的？ （1）国家权力必须在 和 限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有 ，不能超越权限行使权力，也不能 。任何 、 的行为均应承担 。 （2）对国家机关及其工作人员来说，权力就是 ，责任就要 ，必须依法行使权力、履行职责，不得 、 。 （3）宪法和法律还规定了国家权力行使的 ，要求国家权力必须严格按照法定的 和 行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是 行为。 （4）国家权力的行使 ，法定职责 ，法无授权 。 四、随堂练习 1．依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。党的十九届二中全会强调，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。以这次宪法修改为契机，进一步弘扬宪法精神、增强宪法意识，采取一系列有力措施加强宪法实施和监督工作，是坚持依宪治国、依宪执政的必然要求。下列说法正确的是（ ） ①增强宪法意识是对国家公职人员提出的要求 ②宪法与我们每个人的生活息息相关 ③我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法 ④宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．习近平总书记强调：“国家之权乃是‘神器’，是个神圣的东西。公权力姓公，也必须为公。只要公权力存在，就必须有制约和监督。”这是因为（ ） ①这样可以防止权力滥用，杜绝腐败现象发生 ②如果权力被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷 ③权力是把双刃剑，运用得好，可以造福人民 ④一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．中国实行精准的脱贫战略，消除了绝对贫困；实施积极的民族政策，少数民族群众的物质文化生活得到显著提高；推进九年义务教育均衡发展，从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”问题......这些材料共同体现的我国宪法原则是（ ） A．国家尊重和保障人权