专题03 师长情谊（高效精讲课件）-2024年中考道德与法治一轮复习高效精讲课件（统编版）

专题03：师长情谊 统编版2024年中考道德与法治一轮复习 1 2 3 4 课标解读 单元概述 核心知识 链接中考 第6课 师生之间 第7课 亲情之爱 部编版七年级上册 2022年新课标解读 政治认同：理解中华优秀传统文化的仁爱、尚和合、求大同的核心思想和尊师重教的传统美德。理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念。 道德修养：感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊重师长；能够建立良好的师生关系。 法治观念：了解以民法典为代表的、与学校、家庭相关的法律和《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》的相关规定。 责任意识：自觉分担家庭责任。 课题 课程内容 核心素养培育内容 师生之间 积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。 老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人。我们要尊重老师，与老师建立良好的关系。 孝亲敬长，有感恩之心。 亲情之爱 正确认识父母对自己的关爱与教育，体会父母为抚养自己付出的辛劳，学会与父母平等沟通，能孝敬父母和长辈，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 主题概览 ①老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者②要了解教师，尊重老师，建立良好师生关系，教学相长③了解家与我们的关系，理解父母的爱，有效沟通，让家更美好。 （参见单元导语） 单元综述 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 6.1 走近老师 6.2 师生交往 第七课 亲情之爱 7.1 家的意味 7.2 家在家人间 单元导语 7.3 让家更美好 单元结构 5 1 教师是人类文明的主要传承者之一，是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。 2 不同的老师有不同的风格，我们要学会承认，接纳，尊重不同风格的老师。 3 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。正确对待老师的引领和指导，有助于我们与老师相互交流。 4 学会正确对待老师的表扬与批评，是我们成长的重要内容。 5 学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态。 6 家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。 7 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民应自觉履行的法定义务。 8 每个家庭的亲情都有自己不同的表现，互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方化解、缓解矛盾，增进感情。 9 家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件，需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。 核心观点 思维导图 教师风格不同产 生的原因？ 怎样面对风格不同 的老师 有理想信念、 有道德情操、 有扎实学识、 有仁爱之心。 （1）是人类文明 的主要传承者之一。 （2）教师承担教 书育人的使命，履 行教育教学职责的 专业人员。 （3）有理想信念、 有道德情操、有扎 实学识、仁爱之 心。 由于年龄、学识、 阅历、性格、情感 与思维方式等差异。 （1）承认老师之间 的差异，接纳每位 老师的不同，他们 身上都有值得我们 学习的地方。 （2）无论什么风格 的老师都应该受到 尊重。 教师的作用： 新时代对教师 提出了哪些更 高的要求 核心考点1——走近老师 例1.下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道授业解感也 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 【答案与解析】C 本题考查有关教师职业特点的相关知识。根据上述名言，能够体现教师职业特点的有①④选项，“千教万教，教人求真”“师者，所以传道授业解感也”体现教师教书育人的职业特点。②③选项不能直接体现教师的职业特点，不选。综上所述，选C。 C 典型例题 9 例2.未来将是人工智能高度发达的时代。剑桥大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能所取代，其中人事、客服、政府职员、会计、银行职员等职业的被淘汰率高于89%，但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。这是因为（　） A.教师是人类文明的唯一传承者 B.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C.教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D.师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 【答案与解析】C 由题意可知，教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%．这是因为教师不仅是知识学习的引导者，还是精神成长的引路人，C正确，符合题意；A错误，是人类文明的主要传承者之一；B错误，不是所有的教师都拥有渊博的知识，D正确，材料没有体现。故选C。 典型例题 10 师生交往的良好状 态是怎样的？ 如何建立良好的师 生关系？ （1）主动参与、 勤学好问的态度。 （2）真诚、恰当地 向老师表达自己的 观