1.2 复杂多变的关系（精品学案）-2023-2024学年九年级下册道德与法治同步精彩课堂教学课件+学案（统编版）

第一课 同住地球村 1.2 复杂多变的关系 一、目标导学 1.认同中国国际交往中, 合作共赢的思维。 2.认识多极化的意义,理解国际竞争的实质。 3. 国际竞争遵循国际规则，关心国际社会变化,有积极参与国际交往活动的意愿。 4.提高全面认识复杂世界的能力和把握世界发展趋势的能力。 二、重难点 重点：世界格局多极化。 难点：竞争与合作的国际关系。 三、预习新知 1.当今世界格局发生哪些变化（表现/特点）： （1）冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入 时代。 （2）世界正处于大发展大变革大 时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 （3）全球治理体系和国际秩序变革加速推进，各国相互联系和依存程度日益加深，国际力量对比更趋 ，和平发展大势不可逆转。 2.世界多极化格局有什么影响： （1）一些新兴 和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界 ，为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 （2）世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互 。在这种情况下，任何国家都难以 主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。、 3.国家间的关系作出了哪些调整： （1）随着科 的进步，人类的脚步越走越远，国与国之间的交往越来越频繁。 （2）各国在经济、政治、 、文化等领域深化合作，寻求发展。 （3）国家间既有合作，也有竞争。当今世界，国际竞争的实质是经济和科技实力为基础的 的较量。每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。 （4）世界不断发生变化，各国之间的力量对比、 关系也在改变，整个世界复杂多变。 4.面对国家关系调整，我国应怎样做： ①我国高举和平、 、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、 的新型国际关系作着不懈努力。 ②国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的 方式。 四、随堂练习 1.进入新世纪以来，巴西、俄罗斯、印度、中国和南非组成的“金砖国家”逐渐成为推动世界经济发展强有力的新“发动机”。国际社会预测，到2040年，金砖国家经济规模可能会超过七国集团。这表明（ ） ①新型国际关系已经形成 ②世界多极化趋势进一步发展 ③国际力量对比正发生深刻改变 ④世界多极化阻碍了经济全球化 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2.我们生活在一个多极化不断深入发展的世界，这种多极化不是传统的强权政治和权力均衡。虽然美国作为唯一的超级大国仍在世界格局中起着举足轻重的作用，但多极化趋势更加深入了。世界多极化（ ） ①使多种国际力量既相互依存又相互制约 ②有利于各国通过协商解决各种问题 ③有利于推动世界和平与发展，不再发生冲突 ④有利于促进国际关系民主化 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 3.中国领导人频繁亮相国际舞台，高层互动引领国家关系健康发展。这说明（ ） A.国家之间只存在友好的交流合作 B.国家与国家之间的交流越来越频繁 C.战争与冲突已经远离人类社会 D.国际关系是一成不变的 4．当今时代的主题是（ ） A．和平与发展 B．团结与分裂 C．经济发展与环境保护 D．开放与封闭 5．70年前，帝国主义侵略者将战火烧到了新中国的家门口。面对力量对比极其悬殊、武装到牙齿的对手，中国人民腿肚子不抖，腰杆子不弯，以战止战、以武止戈，用胜利赢得和平、赢得尊重。今天，面对霸权主义我们依然要有（ ） A．不畏强暴、反抗强权的民族风骨 B．万众一心勠力同心的民族力量 C．舍生忘死、向死而生的民族血性 D．守正创新 奋勇向前的民族智慧 6．伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈，面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势，美国极力维护其世界唯一超级大国地位，日本和德国正努力跻身政治大国行列，中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此理解正确的有（ ） ①国家间不仅有合作，也存在竞争 ②当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 ③每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得霸主的地位 ④国际竞争不需要各方遵循什么国际规则 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①② 7．面对复杂多变的国际形势，中国应积极建设怎样的新型国际关系？ 8．材料一 高举和平与发展的大旗，向世界格局多极化推进，已成为全球越来越多的国家和地区的共识，