内容正文:
2023-2024学年度第一学期义务教育阶段教学质量监测
九年级历史
说明:本试卷共8页,满分:100分考试时间:80分钟。
一、选择题(本大题共30题,每题2分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案,请将答题卡中的正确答案用2B铅笔涂黑。)
1. 古代印度社会上四个不同的种姓从事四种不同的职业,彼此不能调换工种,不能有超出各自种姓范围的社交活动。这反映了古代印度( )
A. 刑罚制度严苛 B. 社会分工合作 C. 风俗习惯烦琐 D. 社会界限严格
2. 伯里克利时期,雅典法庭是露天的围合空间,围墙的高度让每个人都可以从外面观看到里面的情景,并可以随时参与案件审理甚至表达自己的见解。这种布局体现了( )
A. 民主政治理念 B. 城市自治原则 C. 法庭功能齐全 D. 法律制度健全
3. 从“亚历山大东征”“罗马帝国的扩张”“阿拉伯数字的传播”内容中提炼出一个学习主题,其名称应是( )
A. 文明的冲撞与融合 B. 宗教思想的传播
C. 世界古代科学技术 D. 殖民扩张和掠夺
4. 11—13世纪,西欧封建主之间普遍形成封君、封臣(亦称领主、附庸)关系。封臣要对上级封君宣誓效忠并承担军事义务;封君通过授职礼,表示不随意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,他必将提供保护。这表明封君和封臣的关系
A. 不存在上下等级关系 B. 不存在相互依存属性
C. 存在家族血缘的特性 D. 具有一定的契约意义
5. 1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭( )
A. 促进了成文法发展 B. 扩大了城市的自主权
C. 限制了领主的特权 D. 有利于维护庄园秩序
6. 7世纪前,日本列岛主要使用实物商品作为交换媒介。大化革新时唐朝的铜钱大量流入日本,一定程度上刺激了日本商品经济的发展。7世纪下半叶,日本出现了以唐朝开元通宝为模板而仿铸的本土金属铸币——富本铜钱,逐步建立了独立的币制体系。据此可知( )
A. 币制改革是大化改新重点 B. 幕府在经济领域加强集权
C. 唐文化促进日本社会发展 D. 唐钱加速锁国政策的破产
7. 13、14世纪,欧洲农村部分有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积,同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种……有些大土地所有者使用农业雇佣工人替代依附农民。这反映了这一时期欧洲农业方面( )
A. 分工合作提高了生产效率 B. 生产技术得到革新
C. 资本主义生产关系得到发展 D. 产品主要面向市场
8. 下列两幅绘画作品的前后变化体现了( )
A. 苦行禁欲的生活哲学 B. 崇尚对人性美的追求
C. 崇尚科学的主流思潮 D. 绘画技法的一脉相承
9. 人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件中世纪欧洲的大学的解释往往会有不同。新航路开辟这一事件中:过去欧洲人总以欧洲为中心来理解,美洲则立足于自身看问题;在当今全球史观世界视野的观点,人们对一事件又有了新的认识。据此,当今站在“欧洲——美洲——全球史观”的认识立场,可得出观点( )
A. 原始积累——掠夺——侵犯 B. 霸权扩张——发现——侵犯
C. 侵犯——发现——世界相连 D. 原始积累——侵犯——文明相遇
10. 马克思说:“美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场,美洲的殖民化对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加,使商业、航海业和工业空前高涨,因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。”由此可见,新航路的开辟和早期殖民扩张产生的最重要的影响是( )
A. 世界隔绝状态被完全打破 B. 欧洲人口大量移居美洲
C. 促进了资本原始积累的进程 D. 加速了新旧社会的转型更替
11. 历史学家钱乘旦曾说过:“光荣革命留下的最深刻遗产是,制度变迁可以用非革命的手段完成,从此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。”这里强调了“光荣革命”( )
A. 确立了君主立宪制度 B. 实现了各方利益均衡
C. 奠定英国发展基调 D. 推动欧洲革命进程
12. 下表英国对北美殖民采取的措施( )
时间
立法
内容(部分)
1764年
《食糖法案》
对北美从西印度群岛进口糖蜜征税
1765年
《印花税法案》
对北美印刷品增收印花税
1766年
《宣示法案》
英国拥有制定法律约束殖民地的权力
1773年
《茶税法案》
东印度公司有权将茶叶出口至北美
A. 完善了北美法律体系 B. 强化了对北美统治
C. 刺激了北美经济发展 D. 激化了双方的矛盾